Latin har lÀnge varit ett marginaliserat Àmne i gymnasieskolan; inte mÄnga elever har haft möjlighet att vÀlja det och det har ett rykte om sig att vara tidskrÀvande, meningslöst och jobbigt. Det har dock hÀnt en hel del i gymnasiet under senare Är. Det individuella valet har medfört att mÄnga Àmnen som tidigare var förbehÄllna endast ett fÄtal elever nu Àr tillÀngliga för mÄnga fler. 1997, dÄ en stor förÀndring av gymnasiet just Àgt rum, gjordes en undersökning i syfte att ta reda pÄ hur latinets situation sÄg ut just dÄ. Syftet med det hÀr arbetet Àr att ta reda pÄ vad som har hÀnt med latinet stÀllning i gymnasieskolan sedan dess.

FörflyttningshjÀlpmedel kan skapa svÄrigheter att ta sig fram i den fysiska miljön, vilket kallas tillgÀnglighetsproblem. AnvÀndbarhetsproblem kan ocksÄ uppstÄ, som innebÀr att personen inte kan göra det han eller hon vill i den fysiska miljön. Lek och rekreation Àr viktiga aktiviteter för barn. Syftet med denna studie var att fÄ förstÄelse för vilka platser barn som anvÀnder förflyttningshjÀlpmedel vÀljer för lek och rekreation i sin nÀrmiljö, samt fÄ förstÄelse för vilka upplevelser som Àr knutna till platserna. GÄturer genomfördes med tre barn, Ätta och tio Är som anvÀnde förflyttningshjÀlpmedel med hjul.

Studien Àr inriktad pÄ vÄrlammsproduktion. Efter kontakt med Swedish Meats har jag besökt fyra olika gÄrdar med inriktning mot vÄrlammsproduktion.NÀr det gÀller byggnader Àr ljus och god ventilation av avgörande betydelse för djurens tillvÀxt och vÀlbefinnande. Att ljuset Àr sÄ viktigt beror mycket pÄ att man lÀttare ser om ett djur mÄr bra om man har ett fullgott ljus i stallet. Man kan anvÀnda sig av enkla byggnaderinom lammproduktionen sÄsom bÄgvÀxthus med vindnÀt lÀngs med sidorna (se figur 15 pÄ sid. 22).

Syftet med denna undersökning Àr att reda ut den syn pÄ retorik som ligger bakom Äterinförandet av retorik i svenskÀmnet pÄ gymnasiet. I och med gymnasiereformen Gy 2011 har nya kursplaner i svenska implementerats. Bland nyheterna finns bl.a. en fordran att eleverna skall lÀra sig den retoriska arbetsprocessen och anvÀnda den för att framföra intressanta och övertygande skriftliga och muntliga framstÀllningar som tar hÀnsyn till syfte, mottagare och kommunikationssituation. Dessutom ska de elever som lÀser Svenska 3 kunna anvÀnda den retoriska arbetsprocessen som ett redskap för analys.

I detta arbete har utformningen av ett kölskydd av metall för segelbÄtar tagits fram. Kölskyddet som framtagits monteras lÀngst ner pÄ kölen. Syftet Àr att minska krafterna som verkar pÄ bÄten vid en grundstötning genom att ta upp en del av rörelseenergin genom plastisk deformation.Vid utformningen av kölskyddets struktur har en metod för topologioptimering anvÀnts dÀr mÄlet varit att fÄ sÄ hög töjningsenergi (IED) i strukturen som möjligt. En heuristisk lösningsmetod dÀr ineffektiva element tas bort ur strukturen har anvÀnts.LÀmpliga material har undersökts och utvÀrderats utifrÄn mekaniska egenskaper samt motstÄndskraft mot korrosion i havsmiljö.Arbetet har resulterat i ett designförslag pÄ en struktur av aluminium 5086 som enligt berÀkningar kan absorbera 5 kJ energi. Detta motsvarar, för en bÄt som vÀger fyra ton, en minskning av energin som överförs till kölen pÄ ca 10 %..

Syfte och frÄgestÀllningar: Syftet med studien Àr att se om och i sÄ fall hur straffet har en latent genusskapande funktion genom att se till hur personal och intagna upplever frÀmst behandlingsprogrammen, men Àven ?vardagslivet?, pÄ en anstalt. Vi har anvÀnt oss av följande frÄgestÀllningar:? Efter vems önskemÄl/behov Àr behandlingsprogrammen utformade?? Hur upplevs möjligheten att förÀndra/pÄverka behandlingsprogrammen?? Hur upplevs graden av frivilligt deltagande i behandlingsprogrammen? ? Hur upplevs skillnader/likheter mellan manliga och kvinnliga anstalter i form av behandlingsmöjligheter? Metod och material: Studien bygger pÄ en kvalitativ metod, dÀr intervjuer ligger till grund för resultatet. Dessa intervjuer har kompletterats med material rörande de aktuella behandlingsprogrammen för att se om det finns en koherens mellan teorier/policy och upplevelser/praxis.

Den finansiella teorin om effektiva marknader och rationella investerare har allt oftare blivitifrÄgasatt i takt med att marknaden utvecklats. Realtidskurser, rekommendationer och ryktenprÀglar mÄnga investerares beslutsfattande och tvingar kanske fram ogenomtÀnkta beslut.Genom att diskutera och analysera hur riskbenÀgenhet pÄverkar investerarnasavkastningsmöjligheter ville jag se om detta öppnar upp möjligheter för sÄ kallade noisetraders och arbitrage traders. Vidare diskuterar jag om marknadspsykologiska effekter kantÀnkas pÄverka börskurser över tiden eller om arbitrage traders fungerar som försvarare av deneffektiva marknaden och handlar bort anomalier som de psykologiska effekterna ger upphovtill. Slutsatsen av min diskussion Àr att investerare inte alltid handlar rationellt och attriskbeteendet hos investerare varierar med deras förvÀntningar, dÄ riskbenÀgenheten kan ökavid förlust och minska vid vinst..

TÀthet, blandning och social bÀrkraft Àr kriterier som idag föresprÄkas pÄ flera hÄll inom samhÀllsplaneringen. I stadsomvandlingsprojekt uppkommer mÄnga gÄnger intressekonflikter mellan bebyggelse och grönomrÄden. GrönomrÄdens positiva hÀlsoaspekter sÄvÀl som dess egenvÀrden Àr inom planeringen svÄra att resonera bort sÄvÀl kompromissa kring. Det Àr lÀtt att de vÀrden som framförs antingen accepteras eller ÄsidosÀtts helt med hÀnsyn till att omvandlingen i alla fall leder till ett tillskott av bebyggelse. För att kunna bidra till en dialog behövs fler kort pÄ bordet.

En metod som har fÄtt ett stort genombrott i Norden i grundskolans tidigare Är Àr Arne Tragetons lÀs- och skrivinlÀrningsmetod, att skriva sig till lÀsning (ASL). Eleverna anvÀnder datorn som skrivverktyg och arbetar i par. Pedagogen har en betydelsefull uppgift med att utforma skrivarpar dÀr elever utvecklas och lÀr av varandra för att metoden ska fylla sin funktion. För att fÄ ett samspel dÀr barnen bidrar till varandras lÀrande finns det olika egenskaper som pedagoger utgÄr ifrÄn nÀr de parar ihop sina elever.Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vilka komponenter som pedagoger utgÄr ifrÄn nÀr de utformar skrivarpar samt processen vid byte av par. FrÄgestÀllningarna som förde oss till vÄrt resultat innefattar: Hur planerar pedagoger arbetet med att dela in elever i skrivarpar? Vilka kvaliteter hos eleverna utgÄr de ifrÄn? NÀr byter de skrivarpar under terminen? Hur skapar de gruppkonstellationer vid ojÀmnt antal elever?Vi skickade ut en intervjuenkÀt och fick in 34 svar som granskades pÄ ett systematiskt sÀtt och begrepp bildades till kategorier.

Huvudsyftet med uppsatsen var att utreda försÀkringsgivares regressrÀtt mot privatpersoner och företag vid skade- och personförsÀkring. RegressrÀtten regleras i 25 § FAL. BestÀmmelsen avtalas dock bort i de flesta fall av försÀkringsgivaren i syfte att utöka möjligheterna till regress. För att rationalisera och effektivisera regressförfarandet bolagen emellan har flera bolag anslutit sig till en regressöverenskommelse. Samtliga bolag Àr dock inte anslutna till denna överenskommelse vilket innebÀr att bolagen ej följer samma policy.

Denna studie handlar om hur stress formar gymnasieelevers motivation till Àmnet matematik. Vi har anvÀnt en interaktivistisk metod dÀr vi observerade tvÄ gymnasieklasser och intervjuade sju elever. Vi kom fram till att stress förekommer i matematikundervisningen, men stress upptrÀder olika vid de bÄda klasserna. Stress uppkommer frÄn kÀnslor i form av Àngslan vid de tillfÀllen man tvivlar pÄ sin egen förmÄga. Dessa obehagliga kÀnslor kan motverkas genom att eleven anstrÀnger sig och lÀr sig kunskaper som inte kÀnns motiverande för dem.

DÄ studier visar att elever idag har en sÀmre lÀsförmÄga Àn för femton Är sedan, Àr uppsatsens syfte att undersöka om samband finns mellan de senaste Ärens ökade media- och IT utbud och pedagogers förhÄllningssÀtt till detta i undervisningen. Avsikten Àr Àven att undersöka vilka faktorer som frÀmst inverkar pÄ elevers lÀsförmÄga. Metoden baseras pÄ en kvalitativ enkÀtundersökning innehÄllande öppna frÄgor som ger informanterna möjlighet till att ge utförliga och personliga svar. Med denna undersökning och relevant forskning som grund förs resonemang kring eventuella samband betrÀffande ovan nÀmnda faktorer. Undersökningens resultat visar att ett tydligt samband mellan det ökade media- och IT utbudet i relation till elevers lÀsförmÄga inte kan pÄvisas, men att faktorer sÄsom förÀldrastöd och annan kulturell bakgrund Àr av stor betydelse.

Introduktion: Att mÀta det intraokulÀra trycket (IOP) Àr viktigt eftersom det Àr en av de största riskfaktorerna för glaukom. Det hÀnder nog att det inte mÀts pÄ alla kontaktlinsbÀrare som kommer pÄ sin Ärliga rutinkontroll. Tidsbrist eller lathet kan kanske vara orsaken. Om IOP kan mÀtas med kontaktlinser skulle det underlÀtta för alla parter.Syfte: Syftet med studien var att undersöka om kontaktlinser pÄverkar resultatet vid mÀtning av IOP med non-contact tonometer (NCT) och Icare.Metod: IOP mÀttes pÄ 27 stycken personer med bÄde non-contact tonometer och Icare. Icare Àr ett handhÄllet instrument som kan anvÀndas utan bedövning.

VÀlkommen till Paradise HotelFanny Fellman, Moa Grönroos och Hanna WedénVetenskaplig Rapport B MK045G 7,5 hpHöstterminen 2013-2014Problemformulering och syfteSyftet Àr att undersöka tv-tittarnas motiv för att titta pÄ Paradise Hotel och hur upplevelsen av programmet pÄverkar tittarna.Metod och materialEnkÀtundersökningar dÀr svaren redovisas i stapeldiagram med beskrivande texter.HuvudresultatResultatet vi kom fram till var att majoriteten av tittarna tycker i största allmÀnhet att dokusÄpor Àr bra. Tittarna följer Paradise Hotel för att se andra mÀnniskor göra bort sig pÄ TV och de ser pÄ programmet för att det Àr ett tidsfördriv. Det som underhÄller tittarna Àr spÀnningen i att bevaka dramat bland deltagare och i gruppen. Den större delen av tittarna pÄverkas inte av serien och tittarna upplever programmet som att deltagarna enbart deltar för att bli kÀnda senare..

Emulering och simulering omfattar ett brett spektrum av varierande tekniker pÄ olika nivÄer, som involverar bÄde mjuk-, och hÄrdvaruparadigm. Denna rapport Àr utformad utifrÄn ett arkitekturellt perspektiv och Àmnar att Äterge en kortfattad studie av Àmnen relaterade till design av en generell referensarkitektur för emulatorer.SÀrskilt fokus har lagts pÄ sammansÀttningen av de olika komponenter som vanligtvis utgör en emulator, och dessa stÀlls sedan i jÀmförelse med den arkitektur, skapad av Von-Neumann, som idag anvÀnds i den moderna datorn.MÄlet Àr att identifiera de mest lÀmpade arkitekturella strategierna för att kunna uppnÄ kvalitetskrav som flexibilitet, generalitet och funktionell lÀmplighet. Vid skapandet av en prototyp görs en avvÀgning mellan olika tekniker, vilket resulterar i en hybrid mellan tidskritiska och hÀndelsedrivna paradigm. Vidare jÀmförs befintliga arkitekturer dÀr modularitet mellan komponenter visar sig vara en Äterkommande egenskap inom samtliga designer.Det viktigaste resultatet vi kom fram till Àr att en tillstÄndsmaskin ofta har en betydande roll inom hÀndelsedrivna system. För den prototyp som designats resulterade detta i en tillstÄndsmaskin med svagt kopplade deltillstÄnd som tillsammans leder till aktivering av olika huvudtillstÄnd, nÄgot som gÄr i linje med icke-Von Neumann-alternativ..