en fallstudie kring utformningen av publikationsdatabasen på Skolverkets webbplats

Sammanfattning

I det här examensarbetet har jag undersökt vilka aspekter som behöver beaktas vid utformandet

av en webbplats med responsiv design samt se hur användandet förändras utifrån de nya

kontexter som den responsiva designen medför. Jag försöker besvara detta genom att själv ta

fram den responsiva utseendet för en publikationsdatabas på Skolverkets webbplats. Projektet

kan delas upp i två huvudsakliga delar. Under den första delen har jag undersökt användandet

av publikationsdatabasen genom att analysera data från Google Analytics samt genomföra

intervjuer och utvärdering av desktopgränssnittet tillsammans med användare. Den andra delen

fokuserade på att testa de responsiva designen i praktiken genom ett iterativt designarbete, där

användarnas feedback samlades in via användbarhetstest av skisserna och prototyperna.

Resultatet från studien visade att övergången till en responsiv design innebär att fokus måste

skiftas från att enbart förbättra användarupplevelsen i respektive enhet till att se den responsiva

designen för de olika gränssnitten som ett gemensamt användande. Detta eftersom den

responsiva designen ger friheten till användarna att hoppa mellan enheter oberoende vilken

kontext de är i. I publikationsdatabasens fall visade det sig att användarna hellre önskade läsa

publikationerna i de mobila enheterna än att söka efter intressanta dokument. Genom att göra

det lättare för användarna att läsa intressanta dokument, oavsett vilken enhet de använder, kan

användarna använda den enhet de tycker passar bäst för kontexten.