Vidareutveckling av GLB-testet

Sammanfattning

Denna studie handlar om en vidareutveckling GLB?testet. GLB?testet är

ett gruppledartest utvecklat av leg. psykolog Kjell Ledin och mäter

gruppledarbeteende i tio olika mötessituationer där störning uppstår.

Syftet med vidareutvecklingen var att utforma och administrera två nya

testdelar som mäter gruppledarens tankar (kognitioner) och känslor

(emotioner) i dessa tio olika mötessituationer. Studien genomfördes i två

faser och i båda har olika grupper av ledare och studenter använts som

urvalsgrupper. I första fasen samlades det empiriska materialet in. Detta

material kategoriserades med avseende på kognitioner och emotioner och sex

variabler kunde identifieras. Variablerna för kognition var: extern

attribution, intern attribution och utreda. Variablerna för emotion var:

närma, kämpa och fly. I den andra fasen konstruerades ett frågeformulär

utifrån det empiriska underlaget som erhölls i den första fasen.

Testvariablerna för kognition och emotioner analyserades och korrelationer

beräknades. Varje enskilt svar analyserades med hjälp av statistiska

metoder och rekommendationer gavs till reduktion av antalet

svarsalternativ, så att testet teoretiskt diskriminerar mellan individer.