Storyline

Sammanfattning

Syftet med vårt arbete var att själva skaffa oss kunskaper om

förhållningssättet och arbetsmetoden Storyline. Genom att studera litteratur

och praktiskt delta i ett Storylinearbete skapades grunden till vårt

examensarbete. Vi ville även undersöka om det fanns en koppling till detta

arbetssätt och lust att lära det vill säga motivation. Undersökningen byggde

på ett Storylinearbete som vi tillsammans utförde med elever från vår

verksamhetsförlagda utbildning (VFU). Eleverna som ingick i undersökningen

var en 3-4 i Luleå Kommun. Med hjälp av tre olika metoder, enkät, intervju

och observation kunde vi konstatera att Storyline ökade elevernas lust till

att lära samt att alla elever uppskattade arbetssättet.