Masteruppsats
Prototyp av blick-mätande hörseltest för spädbarn
Sammanfattning
För att barn med hörselnedsättning skall kunna få en normal tal- och språkutveckling samt
kognitivt beteende är det av stor betydelse att hörselnedsättningen upptäcks tidigt.
En av de beteendebaserade metoderna för att uppskatta spädbarns hörseltröskelvärden är
Visual Reinforcement Audiometry, VRA. Det är en konditionerande procedur där barnet
associerar ett ljud med ett visuellt mål. En audionom kontrollerar om barnet vrider på huvudet
mot det visuella målet, som en reaktion på ljud stimuli, och belönar då barnet med en visuell
förstärkning, så som en animerad bild på en skärm eller en mekanisk leksak.
En ide på hur man kan göra VRA mer objektivt och mindre tidskrävande finns. Idén är att
använda eye tracking teknik som registrerar spädbarnets ögonrörelser och använda
ögonrörelserna istället för huvudvridningar som reaktioner på ljud stimuli.
Detta examensarbete syftar till att testa och avgöra om VRA med eye tracking har goda
framtidsutsikter. En prototyp i form av en datorapplikation har byggts och testats.
Tester har utförts på tolv vuxna och nio spädbarn. Vuxna utförde bra, jämförbara,
hörseltröskelresultat med höga signifikanser men hade problem att lära sig metodiken. De
vuxna associerade inte ljud stimuli med belöning. Spädbarnen utförde det motsatta; de hade
lättare att lära sig metodiken men hade inte tillräckligt med intresse eller tålamod för att utföra
hörseltröskelresultat med hög signifikans.
Utvärderingar av prototypen visar att VRA med eye tracking teknik har goda framtidsutsikter
om det utvecklas vidare och förbättras.