Masteruppsats

Prototyp av blick-mätande hörseltest för spädbarn

Sammanfattning

För att barn med hörselnedsättning skall kunna få en normal tal- och språkutveckling samt

kognitivt beteende är det av stor betydelse att hörselnedsättningen upptäcks tidigt.

En av de beteendebaserade metoderna för att uppskatta spädbarns hörseltröskelvärden är

Visual Reinforcement Audiometry, VRA. Det är en konditionerande procedur där barnet

associerar ett ljud med ett visuellt mål. En audionom kontrollerar om barnet vrider på huvudet

mot det visuella målet, som en reaktion på ljud stimuli, och belönar då barnet med en visuell

förstärkning, så som en animerad bild på en skärm eller en mekanisk leksak.

En ide på hur man kan göra VRA mer objektivt och mindre tidskrävande finns. Idén är att

använda eye tracking teknik som registrerar spädbarnets ögonrörelser och använda

ögonrörelserna istället för huvudvridningar som reaktioner på ljud stimuli.

Detta examensarbete syftar till att testa och avgöra om VRA med eye tracking har goda

framtidsutsikter. En prototyp i form av en datorapplikation har byggts och testats.

Tester har utförts på tolv vuxna och nio spädbarn. Vuxna utförde bra, jämförbara,

hörseltröskelresultat med höga signifikanser men hade problem att lära sig metodiken. De

vuxna associerade inte ljud stimuli med belöning. Spädbarnen utförde det motsatta; de hade

lättare att lära sig metodiken men hade inte tillräckligt med intresse eller tålamod för att utföra

hörseltröskelresultat med hög signifikans.

Utvärderingar av prototypen visar att VRA med eye tracking teknik har goda framtidsutsikter

om det utvecklas vidare och förbättras.

Läs hela uppsatsen hos lärosätet