Musikens användbarhet inom arbetsterapi

Sammanfattning

Syftet med denna forskningsöversikt var att undersöka hur musik används

enligt arbetsterapeutisk litteratur samt att kritiskt analysera dessa

användningar utifrån Fishers indelning av arbetsterapeutiska interventioner.

Litteratursökning utfördes på databaserna Cinahl och Psykinfo och

begränsades till åren 1985-2001. I studien inkluderades 17 artiklar som

analyserades utifrån metoden kvalitativ innehålls- analys inspirerad av

Downe-Wamboldt. Vidare analyserades innehållet i de kategorier som

framkommit utifrån Fishers indelning av arbetsterapeutiska interventioner

som ingår i hennes modell OTIPM. Dessa interventioner delas in i: träning,

konstlad aktivitet, terapeutiska aktivitet, adaptiv och kompensatorisk

aktivitet. Resultatet visade att musik mest används som träning och konstlad

aktivitet för att påverka fysiska förmågor, som konstlad aktivitet för att

påverka psykiska förmågor och som terapeutisk aktivitet för att påverka

sociala förmågor.