Lärarens roll i förändring

Sammanfattning

Dagens skola är på många sätt en annan skola än den som flertalet vuxna

lärt känna sen de vuxit upp. Dessutom så lever vi i ett utbildningssamhälle

där förändringar pågår. För att förstå dagens skola och lärarens förändrade

roll är det nödvändigt att se det ur ett historiskt perspektiv. det är även

viktigt att tillägga att den nya läroplanens utformning har lett till att

arbetssättet ute på skolorna har förändrats.

Vi har studerat hur skolan och lärarens roll är under förändring. Vi har

lagt tyngdpunkten på samhällsutvecklingen och med det Informationsteknikens

(IT) intåg i skolan och vad det har inneburit för förändringar för skolan i

dess helhet. Den nya läroplanens utformning har vi också studerat.

För att undersöka hur elever och lärare tycker och tänker om IT i skolan så

har vi gjort en enkätundersökning ute på två skolor, en i Kalix Kommun och

en i Luleå Kommun. Vi har även använt oss av litteraturstudier och

Skolverkets undersökning angående IT i skolan från 48 skolor runt om i

landet.

Uppsatsen börjar med en historisk bakgrund av de förändringsprocesser som

har skett i det svenska samhället, vi börjar med att redovisa från mitten

1800-talet och avslutar med hur det har utvecklats till där vi är idag och

med IT`s roll i skolan. Den huvudsakliga undersökningen av Skolverkets

rapport kommer därefter, allt knyts sedan samma i den sammanfattande

diskussionen.