Övrigt arbete
Laborativ kemi
ger ökat intresse ökad kunskap?
Sammanfattning
Syftet med detta examensarbete är att se om ett laborativt, utforskande
arbetssätt kan få elevernas intresse för ämnet kemi att öka. Dessutom
undersöks också om deras kunskap i ämnet kan påverkas av de laborativa
arbetsmetoderna. Arbetet har utförts i en klass på 21 elever i år 8, och
undersökningen är gjord i helklass. Mätmetoder som använts är
reflektionsböcker, prov samt enkät. Dessa metoder sammantaget ger relativt
hög reliabilitet eftersom jag använder mig av sk. triangulering, dvs. samma
sak undersöks med flera olika mätmetoder. Mina undersökningar visar att
eleverna verkligen trivs med det laborativa arbetssättet - och samtidigt lär
de sig mer.