Familjeförskolan

Sammanfattning

Att vara förälder är en lätt uppgift till dess man får egna barn, det är då

föräldern inser att teori och praktik inte alltid är detsamma. Därför är

det viktigt att ha möjlighet att vända sig till professionella rådgivare så

som Familjeförskolan. Syftet med denna rapport är att utvärdera

Familjeförskolan för eventuell utveckling och utökning av den permanenta

verksamheten inom Familjeförskolans målsättning. Hur motiverar vi föräldrar

att stärka sin föräldraroll? Kan vi förbättra självkänslan och

självförtroendet? Går det att hjälpa föräldrar i det sociala samspelet?

Hur bryter vi social isolering? För att undersöka detta användes

observationer och halvstrukturerade intervjuer som instrument. Resultaten

visar att värderingar har stor betydelse för att motivera en individ till

förändring enligt teorin om Motiverande samtal. Att inneha värderingar

hjälper dessa föräldrar med motivationen till ett stärkt föräldraskap.

Förutom värderingar krävs även vilja, kunskap och att vara redo för

förändring. Vilja och kunskap är någonting som personalen på

Familjeförskolan kan bistå med. När föräldrar uppmärksammas om att de

klarar av de praktiska göromålen växer deras självförtroende vilket

genererar bättre självkänsla. Familjeförskolan har hjälpt föräldrar ur den

sociala isoleringen, de är dock än inte redo att själva knyta sociala band,

men den sociala kompetensen har förbättras.