Bibliotek och skola i samarbete

Sammanfattning

Syftet med den ha?r uppsatsen a?r att undersöka hur Va?stera’s stadsbibliotek kan förba?ttra sin kommunikation med skolorna i bibliotekets upptagningsomra?de. För att undersöka hur kommunikationen hittills har fungerat har jag genomfört en enka?tundersökning hos la?rarna som arbetar pa? de förskoleklasser och skolor som hör till stadsbibliotekets upptagningsomra?de. Vidare har jag genomfört en kvalitativ analys av texten och den grafiska formen i det informationsmaterial som Va?stera’s stadsbibliotek skickat ut till förskoleklasser och skolor i upptagningsomra?det. Resultatet av enka?ten och analysen visade att kommunikationen i nula?get i grunden a?r god. Va?stera’s stadsbibliotek skulle vinna pa? att ha en mer konkret kommunikation som grundar sig i specifika förslag till la?rarna som arbetar inom upptagningsomra?det.