Automatiserad kunskapsvalidering

Sammanfattning

Denna uppsats granskar möjligheter att använda datorstöd för automatisk rättning av

olika typer av utvärdering. Olika teorier jämförs med varandra för att utvärdera

deras styrkor och svagheter och för att se vilka begränsningar som finns idag.

Tanken är att se möjligheterna med dessa system och vad som är möjligt att använda

och när det är ekonomiskt försvarbart att använda automatisk utvärdering istället för

manuell rättning.