Examensarbete, grundnivå
Att vardagsanknyta matematikundervisning
- Arbetssätt
- Förståelse
- Instrumentell förståelse
- Knyta till elevernas vardag
- Laborativt material
- Matematik
- Material
- Relationell förståelse
- Vardagsanknuten matematik
- Vardagsmatematik
Sammanfattning
Vi har genom intervjuer och klassrumsobservationer undersökt hur tre pedagoger i grundskolans tidigare år använder elevernas erfarenheter från sin vardag i matematikundervisningen, varför pedagogerna undervisar som de gör samt vad de använder för material i sin undervisning.
Läs hela uppsatsen hos lärosätet
Annons