Uppsatser om verksamhetsförlagd tid

92 uppsatser · sida 4 av 7

Lärarstudenterns upplevelser av den verksamhetsförlagda utbildningen

"Handledaren måste veta vad VFU innebär så att han inte tror att det är praktik á la 80-talet"

Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar

Denna studie är ett försök att utforska lärarstudenters upplevelser av sin verksamhetsförlagda utbildning. Med hjälp av en intervjuguide kopplade till gällande styrdokument, utvärderingar och tidigare forskning genomfördes tio intervjuer som tydliggjorde flera aspekter som är av …

Eget arbete, Några lärares erfarenheter av elevens enskilda arbete i undervisningen

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2009

… taransvar för de uppgifter som han eller hon ska göra. Det var under vår VFU(verksamhetsförlagd utbildning) som vi blev intresserade av att ta reda på hur och varförlärare arbetar med eget arbete. Vi jämförde varandras VFU upplevelser och insåg att lärarnaarbetade olika med …

Underlag till slutdokumentation före slutbesiktning av vägarbete

Högskoleuppsats · Luleå

I kursen Y0001B verksamhetsförlagd utbildning, VFU, skall vi skriva en rapport som beskriver och ger ett förslag till lösning på ett problem hos bolaget Svevia, vår arbetsgivare under praktiken. Ämnet vi valt att jobba med är Svevias slutdokumentation som skall lämnas in till …

Får nya lärare gehör för sina didaktikkunskaper?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Under den verksamhetsförlagda tiden i vår utbildning till lärare, har vi mött en matematikdidaktik som mer liknar den vi själv fått uppleva, under vår skolgång, än den vi lärt oss under utbildningen. Eftersom läraren idag har frihet att själv välja undervisningsmetod, ställde vi …

Bakom den särskilda undervisningsgruppen - skolledares tankar och motiveringar

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… för ämnet är den variation av SUG som vi mött i vår utbildning och under vår verksamhetsförlagda tid. Syftet med vårt arbete är bidra med utökad kunskap i arbetet med elever i behov av särskilt stöd där fokus ligger på den särskilda undervisningsgruppen. Vi valde att göra vår …

Elevers attityd till religionsämnet

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… i skolan, och intresset finns heller inte där. Vi har båda två spenderat vår verksamhetsförlagda tid på skolor där ”svenska ungdomar” varit märkbart dominerande, där har vi även fått känslan att elevers relation till andra religioner än kristendomen känns obetydlig. De kan inte …

Konflikthantering i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… vi till i inledningen. Funderingarna kring ämnet konflikt ökade under vår verksamhetsförlagda tid (VFT) under våra studier på Malmö högskola. Där har vi sett olika typer av konflikthanteringar från pedagogerna. Nyfikenheten väcktes när vi fann en artikel ur kvällstidningen …

En tung börda på amfibieskyttesoldatens axlar?

Eller har rörligheten varit prioriterad?

Examensarbete, grundnivå · Försvarshögskolan

… De tekniker som använts är litteratursökning, deltagande observation från verksamhetsförlagdutbildning på AmfStriS och intervju med en grundutbildad amfibieskyttegruppchef. Slutsatsen från studien är att rörlighet inte har varit prioriterat kopplat till vikten och …

Basala hygienrutiner

faktorer som påverkar följsamheten : en litteraturstudie

Kandidatuppsats · Röda Korsets Högskola

Intresset för ämnet vårdhygien väcktes under den verksamhetsförlagda utbildningen då vi uppmärksammade att vårdpersonalen på avdelningarna ofta slarvade med handhygien och andra basala hygienrutiner. Vårdrelaterade infektioner beräknas drabba en av tio patienter. Många av dessa …

Bildens betydelse i matematikboken

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Under vår verksamhetsförlagda tid upplevde vi att bilder i matematikboken inte användes i särskilt stor utsträckning i undervisningen. Därför valde vi att göra en läromedelsgranskning i tre matematikböcker för årskurs åtta. Vi gjorde en semiotisk tolkning för att se om bildernas …

Feedbackens diskurser i matematikundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Enligt våra erfarenheter från vår verksamhetsförlagda tid påverkas elevers inställning till matematik av den feedback läraren ger dem. Syftet med denna rapport är därför att undersöka och analysera diskurser innehållande feedback från lektioner i gymnasieskolans matematikkurs A …

Hur upplevs det att vara idrottslärare i Malmö?

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… är de olika arbetsförhållanden som noterats vid de olika skolor jag haft min verksamhetsförlagda tid. För att få en bra inblick i detta ämne har fem stycken kvalitativa intervjuer gjorts med lärare verksamma i Malmö stadsdelsområden med olika ekonomiska förutsättningar …

Barnlitteratur i ett genusperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… för lite av genusperspektivet i den dagliga pedagogiska verksamheten under min verksamhetsförlagda tid. I arbetet under de tidiga skolåren är mycket fokus på läsning och läskunnighet. Men vad är det då eleverna läser och vad speglar texterna utifrån vår strävan? Uppsatsen …

Matematik - med hjälp av sagor

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… då det oftast finns böcker i hemmen och på förskolan. Under våra vft perioder (verksamhetsförlagd tid) i olika förskolor har vi fått uppleva att barnlitteratur inte används i så stor utsträckning som vi hade förväntat oss. Vi tycker det är synd att pedagogerna inte använder …