67 uppsatser · sida 1 av 5
Verklighetens betydelse och användning i skolan
… och de som läser studien en insikt i vikten av och hur man kan använda sig av verklighetsanknytning. Genom denna uppsats ska läraren kunna få en grundläggande förståelse samt en hjälp kring de didaktiska bitarna av verklighetsanknytning. Lärare bör kunna koppla samman skolans …
hur påverkas elevers attityder?
… samtal under försökets gång. Resultatet indikerar att det ökade inslaget av verklighetsanknytning hade positiva effekter på elevernas attityd. Den större betoningen på nivå- och perspektivväxling ledde inte till någon signifikant ändring, men bedömningen har gjorts att det kan …
… såg någon nytta med matematiken och att det kanske skulle behövas en starkare verklighetsanknytning för att förändra den synen. Förutom verklighetsanknytning såg lärarna ett varierat arbetssätt och ett mer varierat innehåll som tänkbara förbättringar av undervisningen. En av …
… använda kartan som redskap i skolan och ett flertal av eleverna visade prov på verklighetsanknytning i sina resonemang. Vidare såg vi att endast ett fåtal elever lyckades använda sig av någon form av termspråk i sina diskussioner. När vi studerade samarbetet eleverna emellan …
”Det var kul och lättare att förstå när det har lite verklighetsanknytning!”
Denna studie belyser hur elever uppfattar korta och vardagsnära laborationer. Den fokuserar på elever som går Kemi B kursen men kan till viss del användas för alla kemikurser på gymnasiet. Studien har uppkommit framförallt av två anledningar. Det första motivet är att belysa hur …
… samverkar med varandra. Faktorer som: inflytande, framtidsmål, intresse, verklighetsanknytning, lärarbemötande, klassrumsklimat samverkar med varandra.
: En studie om hur lärare i grundskolans tidigare år uppfattar verklighetsanknytning i sin NO- undervisningen
… vår studie var att undersöka hur lärare i årskurs 5 uppfattar och beskriver verklighetsanknytning samt omsätter det i handling i sin NO- undervisning. Med utgångspunkt i vårt syfte och våra frågeställningar undersöktes detta genom att intervjua fyra lärare och vidare observera …
Fokusgruppsintervjuer med sjuksköterskestuderande
… speglade ett behov av att lärandemiljön, lärarna och undervisningen bör ha en verklighetsanknytning. Studenterna upplevde den fysiska miljön som autentiskt vilket var viktigt för dem. De framhöll även att läromaterialet bör vara verklighetstroget, vara av god kvalitet och finnas …
… visar även att i utomhuspedagogik blir eleverna nyfikna och ämnen får större verklighetsanknytning. Elever kommer ihåg mer av det de upplever utomhus än av det de hör och ser i klassrummet. Upplevelser ger barnen möjlighet att använda alla sina sinnen och ökar deras fantasi och …
en plats för matematikundervisning?
… ger omväxling, man lär genom att göra, man minns det man gör ute bättre, verklighetsanknytning, vidare helhetssyn - matematik finns överallt omkring oss etc. Någon attitydförändring gentemot matematikämnet kunde vi inte se under dessa få veckor.
… utställningsdokumentärer. Något som är grundläggande för dokumentären är verklighetsanknytningen och ofta är det just den aspekten, att det som visas faktiskt har hänt på riktigt, som berör och fascinerar. Men det räcker inte bara med materialet, en tydlig avsändare som tolkar …
ett sätt att öka intresset <br /> för kemi?
… ökat intresse för kemi, varav fem på grund av arbetssättet. Tre av dessa angav verklighetsanknytningen som orsak. Många elever oroade sig för att gå miste om kunskap - anmärkningsvärt då fördjupning och ökad förståelse angavs som positivt av många. Andra faktorer som troligen …
en studie av hur och varför den bedrivs på skolor i år 1-6.
… samt elevers klädsel. Lärandeaspekter är: fantasi, motivation, verklighetsanknytning och samarbete/ansvar.
Utomhusmatematik i grundskolans senare år ur ett lärarsperspektiv
… ytterligare en metod för att förklara problem för elever, ge matematiken en verklighetsanknytning och samtidigt skapa variation i undervisningen? Det jag vill uppnå i arbetet är att beskriva hur utomhusmatematik kan användas som ett komplement till ordinarie …
Vad är det?
… används i styrdokumenten men det gör däremot motivation, lust och att förstå verklighetsanknytningen till matematiken.
