9 uppsatser
… är att undersöka om, eller i vilken utsträckning, elever använder sina vardagskunskaper i skolmatematiken. Gör de någon koppling mellan matematiken i klassrummet och sin övriga vardag? För att ta reda på detta utformade vi tre stycken uppgifter med olika grad av …
gymnasieelevers uppfattning om <br /> begreppet gravitation
… att trots att eleverna läst mycket fysik och naturvetenskap så sitter deras vardagskunskaper djupt rotade. Många elever har svårt att ta till sig Newtons sätt att tänka kring rörelse och krafter. Elevernas vardagstänkande har mer likheter med vetenskapsmän som Aristoteles och …
En litteraturstudie
… forskning och läromedel, med syftet att finna en definition om vad vardagskunskaper i matematik är, fann jag att detta inte går att definiera på ett enkelt sätt. Vad som behövs är en vidare syn på vardagsmatematik. Matematik är framförallt ett redskap som ska användas till …
… kommer att redogöra för är positionssystemet, tabellinlärning, taluppfattning, vardagskunskaper, problemlösning och algoritmer. Maria Montessori har utvecklat en hel del didaktiska material. Jag har valt ut ett fåtal som bygger på ovanstående matematikområden. Gemensamma begrepp …
en institution som väcker frågor
… Sökandet efter föreställningar resulterade i ett möte mellan olika vardagskunskaper: Den för givet tagna kunskap som omger öppna förskolan på formuleringsarenan sätter ramar för realiseringsarenans verksamhet. Formuleringsarenans kunskap är inriktad mot bristande föräldraskap …
Syftet med studien är att ta reda på om och i så fall hur sex stycken elever i årskurs 9 på en grundskola i södra Sverige använder sig av den kunskap de får inom ämnet kost och hälsa i hem- och konsumentkunskap i sin vardag samt att ta reda på vilka faktorer som avgör om eleven …
En studie av vad, hur och varför man lär i slöjden
… har någon betydelse för vidare studier eller arbetsliv, utan ser en-bart vardagskunskaperna som användbara. I jämförelse med skolans övriga undervisningsämnen ses slöjd av eleverna som oväsentlig. Lärarna anser att de förmågor slöjden utvecklar är väsentliga för elevernas …
En studie med tretton elever i år 6
Studiens syfte är dels att beskriva elevers uppfattningar om en gruppuppgift, dels att beskriva om dessa uppfattningar kan knytas till elevernas sätt att lösa uppgifterna. En matematisk uppgift användes. Kvalitativa data insamlas om elevers sätt att lösa uppgiften. Ontologiskt …
-En kvalitativ undersökning utifrån ett brukarperspektiv
… var, sociala och relationsinriktade kunskaper, socialpedagogiska kunskaper, vardagskunskaper och medicinska kunskaper.
