Uppsatser om utvecklingsarbete

773 uppsatser · sida 9 av 52

Rim i förskolan

Ett utvecklingsarbete om språkstimulering

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

I detta utvecklingsarbete har vi valt att fokusera på språkstimulering i förskolan. Vårt mål var att barnen skulle utveckla medvetenhet om språkets form genom att använda oss av rim och ramsor. Arbetet med rim i varierande former är bra enligt tidigare forskning, då det bidrar …

Hemspråksundervisning - exkludering eller inkludering?

En kvalitativ studie om Eskilstuna skolstyrelsedebatt kring sverigefinnarnas krav på finskundervisning under 1980-talet

Kandidatuppsats · Örebro universitet

Det här utvecklingsarbetet har som syfte att ta fram språkutvecklande aktiviteter som motiverar och väcker elevernas nyfikenhet. Aktiviteterna är tänkta att tilltala flera sinnen. Jag har planerat fem aktiviteter som på olika sätt ska bidra till elevernas språkutveckling. Av …

Motivera och variera

Ett utvecklingsarbete med fokus på språkutveckling

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Det här utvecklingsarbetet har som syfte att ta fram språkutvecklande aktiviteter som motiverar och väcker elevernas nyfikenhet. Aktiviteterna är tänkta att tilltala flera sinnen. Jag har planerat fem aktiviteter som på olika sätt ska bidra till elevernas språkutveckling. Av …

Diskurser kring estetiska lärprocesser i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Jönköping

Detta examensarbete utgör en del av Enabygdens Naturskoleverksamhets (ENV) utvecklingsarbete av lärarfortbildning i utomhuspedagogik. I syfte att inspirera lärare till att använda mer utomhuspedagogik i undervisningen har ENV påbörjat ett samarbetsprojekt mellan naturskolan och …

EQ i förskolan

Att arbeta praktiskt med barns sociala och emotionella kompetenser

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

Syftet med detta utvecklingsarbete är att planera och genomföra olika övningar som har med EQ att göra, med en grupp barn i förskolan. Genom att göra detta vill vi lära oss mer om hur man kan arbeta praktiskt med EQ i en pedagogisk verksamhet. Syftet är även att fördjupa oss i …

Gruppsammanhållning och samarbete

Ett utvecklingsarbete i grundskolan

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

I detta utvecklingsarbete har vi valt att se om läraren kan arbeta med samarbetsövningar som metod för att öka gruppsammanhållningen, dessutom hur läraren enkelt kan arbeta med detta i klassen. Vi har valt att prova några samarbetsövningar i klass fyra och analysera och …

Musik som stöd för lärande

Lektionsplaneringar med låttexter som grund för reflektion och diskussion

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Syftet med detta utvecklingsarbete var att undersöka huruvida musik med fokus på låttexter kunde skapa ett lustfyllt lärande hos eleverna. Vi vill även synliggöra hur lärare med hjälp av musiken i elevernas vardagskultur skapar tillfällen till reflektion och diskussion i …

Mellanchef i facket - en komplex roll

En studie om mellanchefens roll och emotionella arbete

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Detta utvecklingsarbete undersöker om arbete med bild gynnar elevernas språkutveckling samt om elevernas förståelse för att uttrycka sig med bild ökar. Arbetet undersöker även om eleverna får en bredare uppfattning om vad bild kan vara. Studien är genomförd med 9 elever i år 4 …

Att förändra eller försvara status quo

Uppfattad tid och svårighetsgradens påverkan på attributionsbias

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

Vår studie är ett utvecklingsarbete i form av aktionsforskning. Studien bygger på ett kvalitativt synsätt där vi bland annat har använt oss av observationer, logg och diskussioner. Estetik har varit en stor del i vårt utförande med eleverna. Syftet med vårt utvecklingsarbete är …

Att stärka elevers självkänsla

- En studie om hur lärare kan arbeta för att stärka elevers självkänsla, så att alla elever känner att de duger som de är.

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

Vår studie är ett utvecklingsarbete i form av aktionsforskning. Studien bygger på ett kvalitativt synsätt där vi bland annat har använt oss av observationer, logg och diskussioner. Estetik har varit en stor del i vårt utförande med eleverna. Syftet med vårt utvecklingsarbete är …

Matematik finns utomhus, den ska bara synliggöras

Ett utvecklingsarbete om hur lärare kan arbeta med matematik utomhus i förskolan.

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Målet med detta utvecklingsarbete var att ta reda på hur utomhuspedagogik kan synliggöra och aktivera flera sinnen och därmed gynna barns lärande och utveckling i matematik. Detta inom områdena god taluppfattning, god problemlösningsförmåga samt kommunikativ förmåga. Förskolans …

Läs- och skrivinlärning på ett lustfyllt sätt

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Vi har genomfört ett utvecklingsarbete som bygger på aktionsforskningar inom läs- och skrivinlärning. Vi har under en bestämd tidsram haft målet att få eleverna att känna sig delaktiga i en lustfylld och givande undervisning. Aktionsforskningarna handlar om hur lärare ska kunna …

Matematik utomhus

Ett utvecklingsarbete för förskolebarn "läsa, skriva, räkna"

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Syftet med detta utvecklingsarbete var att vi ville genom utomhuspedagogik ge möjlighet för barns utveckling och lärande inom matematik och undersöka barns uppfattningar om matematik. Vi har planerat och genomfört matematikaktiviteter i utomhusmiljö. Verktyg som använts för …

Formativ bedömning i matematik

ett undervisningsförsök

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

Syftet med utvecklingsarbetet var att ta reda på hur utomhuspedagogik kan gynna barns utveckling i matematik och om utomhusmiljön kan öka motivationen och engagemanget hos barnen. Utvecklingsarbetet genomfördes på två skolor, i en förskoleklass och i en år 3. Vi planerade …

Barns matematiska utveckling i skolans utomhusmiljö.

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Syftet med utvecklingsarbetet var att ta reda på hur utomhuspedagogik kan gynna barns utveckling i matematik och om utomhusmiljön kan öka motivationen och engagemanget hos barnen. Utvecklingsarbetet genomfördes på två skolor, i en förskoleklass och i en år 3. Vi planerade …