Uppsatser om utveckling & lärande

2 361 uppsatser · sida 8 av 60

Lära genom portfolio-men vad?

En kvalitativ studie om några elevers lärande med portfolio som redskap och metod

Magisteruppsats · Högskolan i Jönköping

… sig värdera, att lära sig ta ansvar, att lära sig strukturera och personlig utveckling. Skillnader och likheter i uppfattningar mellan elever och pedagoger, elever och elever samt pedagoger och pedagoger belyses i en avslutande jämförelse i resultatdelen. Diskussionen följer upp …

Länk till lärande

- en studie om mentorers uppfattningar av mentorsuppdraget

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… lärande. Mentor bidrar i detta sammanhang som länk till lärande och möjliggör utveckling och lärande mellan institutioner och aktörer. Det länkade lärandet är en förutsättning för det egna lärandet och villkor för lärande. Mentors fasta koppling både till utbildning och skola …

Spår av grundtankar i Vygotskijs teori i gymnasieskolan

En studie om hur Vygotskijs socio-kulturella teoribildning återspeglas i gymnasielärares syn på lärande

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… utsagor söka spår av grundtankar i Vygotskijs teoribildning i deras syn på lärande. Detta för att ta reda på vilka kriterier lärare utgår ifrån när de gör sina didaktiska val i undervisningen och på vilket sätt Vygotskijs grundtankar återspeglas i lärares syn på lärande. Vår …

Pedagogers syn på lärande

Fyra pedagogers syn på barns lärande i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… länge har varit en del av de svenska förskolorna så finns fortfarande det utvecklingspsykologiska perspektivet kvar i en för hög grad. Då tre av våra fyra informanter belyste vid ett flertal tillfällen hur relevant barnets mognad är i jämförelse till kunskapsutveckling de kan …

Barnprogram ur ett lärandeperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

I detta examensarbete diskuteras huruvida barnprogram kan vara lärande för förskolebarn och vilka möjligheter det finns att använda barnprogram som material för lärande i förskolan. Undersökningen syftar till att uppmärksamma barnprogram ur ett lärandeperspektiv med fokus på …

Interorganisatoriskt lärande

En studie kring ett lärarlags utvecklingsarbete

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… självständigt. Att delta i arbetslag ställer nya krav på ett fungerande utvecklingsarbete. Hur lär och utvecklas lärarna och hela arbetslaget? Denna studie kretsar kring delar från ett arbetslags utveckling av ett entreprenöriellt undervisningssätt. Undersökningen följer …

Förutsättningar för lärande i en lean organiserad produktion

En kvalitativ undersökning över hur organisatoriska villkor kan skapa möjlighet och hinder till lärande samt skapa drivkrafter för individen att lära

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… sig att bemästraen viss uppgift men det kan även bli ett hinder för ett mer utvecklingsinriktatlärande. Samtidigt framkom faktorer som möjliggör ett mer utvecklingsinriktat lärande i arbetet. Dådet finns möjligheter att komma med idéer och synpunkter samt lösa problem,vilket …

Barnlitteratur - men hur och varför?

En studie om lärares syn på lärande genom barnlitteratur i förskoleklass och år 1-2

Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping

… har för barnens lärande utkristalliseras följande områden: som stöd för språkutveckling, stimulans för läs- och skrivinlärning, förmedling av kulturarvet, utveckling av empatisk förmåga samt stärkande av identitet. Lärarnas uppfattningar om vilken betydelse barnlitteraturen har …

Lust eller olust - Sex elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar lyfter fram betydelsefulla faktorer för sitt lärande, Delight or discomfort - Six students with neurodevelopmental disorders account for meaningful factors associated with their le

Magisteruppsats · Malmö högskola

… Studiens utgångspunkt är det sociokulturella perspektivet, där den kognitiva utvecklingen är knuten till kulturella, språkliga och sociala sammanhang. Syftet med studien är att undersöka vilka faktorer sex elever med funktionsnedsättning anser främjar deras lärande och utifrån …

”Att få eleverna att inse att dom lär sig för deras egen skull, inte för mamma, pappa eller fröken.”

En kvalitativ studie som kartlägger lärarens arbete med bedömning för lärande med fokus på formativ bedömning, och ger förslag på utvecklingsmöjligheter.

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… och arbete med olika tekniker inom samma ämnesområde. Vidare påvisar studien utvecklingsmöjligheter för lärarnas arbete med BFL. Studien visar att lärarna behöver reflektera över vad bedömningsarbetet ska innehålla utifrån vad forskning om ämnet visar som givande för …

Åtgärdsprogram som verktyg för lärande

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Action programs as tool for learning. Specialpedagogprogrammet 90hp Skolutveckling och ledarskap Lärande och samhälle, Malmö högskola Problemområde: Skolverket (2012) presenterade nyligen de senaste resultaten från PIRLS och TIMMS. De visade att Sveriges elever i årskurs 4 hade …

Lärande och kompetens inom sågverksindustrin

Om du inte kan något annat kan du alltid få jobb på sågen

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

… vara av anpassningsriktad natur medan utearbetet karaktäriserades av ett mer utvecklingsinriktat lärande. Undersökningen visade också på en medarbetarprofil med låg formell utbildning men med tämligen hög problemlösarförmåga, kreativitet samt vilja till lärande och …

Förutsättningar för lärande?

En fallstudie om medarbetarnas möjligheter och hinder att lära inom den privata äldreomsorgen

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… Lärande betraktas idag vara av hög relevans när det gäller organisationers utveckling och konkurrenskraft på marknaden på grund av den snabbt föränderliga omgivningen. I en lärande organisation ses lärandet som ett medel för att skapa en förändringsbenägenhet inom …