Uppsatser om utveckling & lärande
2 361 uppsatser · sida 2 av 60
En fenomenologisk studie av 9- och 10-åriga elevers upplevelser av lärande i skolan och vilka förutsättningar och faktorer de ser som betydelsefulla för sitt lärande och sin utvec
Magisteruppsats · Luleå
… av skolors lärmiljöer kan skapa förutsättningar för elevers lärande och utveckling. Syftet med studien är att utifrån elevers uppfattningar, erfarenheter och känslor skapa förståelse för hur de upplever och beskriver sitt lärande i skolan och vilka förutsättningar och faktorer …
En litteraturstudie om hur det kan uppnås
Magisteruppsats · Lunds universitet
… för dess organisatoriska lärande, vilket anses nödvändigt för en organisations utveckling. Jag har därför valt att undersöka och identifiera de faktorer som är rimliga att anta att man kan applicera på skolans verksamhet - trots att den som organisation skiljer sig från …
En möjlig väg att utveckla specialpedagogiken?
Magisteruppsats · Karlstads universitet
… speciallärare och specialpedagog har lett lärande samtal med arbetslag som ett utvecklingsarbete. Studien är ett nedslag i två av dessa samtal. Syftet med studien har varit att förstå specialpedagogens roll i det lärande samtalet, att undersöka vad som egentligen sägs samt att …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Abstrakt Agneta Szwej Bylin (2015), Skolutveckling ” från att lära andra till att lära av varandra (School Development ” from Teaching Others to Learning from each Other), Specialpedagogprogrammet, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och Samhälle, Malmö Högskola Bakgrund …
en studie om hur sociokulturellamiljöer påverkar elevers lärande och utveckling
Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet
… verksamheter i skolan för betydelse för elevers lärande och allsidiga utveckling? Hur bedrivs de? Först refererar jag till några kända teorier om hur barn lär sig sedan tar jag upp hur ser det ut i verkligheten, om skolans roll och undervisningsmetoder. Litteraturen tar upp …
en studie över att synliggöra och att bli medveten om sitt eget lärande
Magisteruppsats · Luleå
Frågan om hur lärares arbete ser ut, och hur deras professionella utveckling gestaltar sig, har blivit allt viktigare för utbildningen av lärare. En ökad förståelse för undervisningens komplexitet, har medverkat till att diskussionen om vad lärare måste kunna och vad …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2015
… de viktigaste resurserna för or-ganisationer. Hög konkurrens och snabb teknisk utveckling är framträdande utmaningar för lärande i kunskapsintensiva verksamheter. Tidigare forskning är främst inriktad på stora före-tag, men eftersom majoriteten av svenska företag är småföretag …
Lärande för hållbar utveckling i biologiläroböcker för grundskolans senare del
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… styrdokument och internationella överenskommelser förordas lärande för hållbar utveckling som ett övergripande perspektiv som ska anläggas i all undervisning. Lärande för hållbar utveckling karaktäriseras av att komplexa hålbarhetsfrågor av ekologisk, ekonomisk och social art …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… när det gäller utbildningen. Att se helhetsbilden i barns lärande och utveckling har spelat en central roll. Genom detta kom mina funderingar kring hur det verkligen ser ut ute i verkligheten, med barns lärande? Inte sett från ett barnperspektiv utan från ett pedagogperspektiv …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2013
… att använda hans två perspektiv på lärande; anpassningsinriktat respektive utvecklingsinriktat lärande, vilka i sin tur hänger samman med de två tankesätt kring lärande; produktionens logik och utvecklingens logik. En slutsats som vi kan dra är att studieobjektet i flera …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2013
Denna uppsats syftar till att undersöka om ledarutveckling fyller det kompetensbehov den avser, samt vilka andra förutsättningar det finns för lärande inom Polismyndigheten i Västra Götaland. Med detta hoppas vi öka förståelsen för hur medarbetarna upplever intern …
Barns möjlighet till inflytande i sitt eget lärande, barnsmöjlighet till kritiskt tänkande och förskollärarensdemokratiska förhållningssätt
Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet
… hur förskollärare vid två förskoloruppfattar begreppet "lärande för hållbar utveckling" samt hur det kommer till uttryck iverksamheten. Syftet var vidare att undersöka hur sociala aspekter av lärande för hållbarutveckling levandegörs i förskolepraktiken. De sociala aspekterna i …
Kandidatuppsats · Malmö högskola
De senaste årens tekniska utveckling på datorområdet har även gett återverkningar inom distansutbildningen. Den nya Informationstekniken (IT) har används mest för att utveckla kommunikationen mellan lärare och studenter på distansutbildningarna. I utgångsläget har tekniken …
Sjuksköterskors upplevelser av lärande under Specialistutbildning inom Anestesisjukvård
Magisteruppsats · Stockholms universitet
… och situerat lärande som beskriver lärande i en praxisgemenskap, lärande som utveckling av en yrkesidentitet, lärande utan formell undervisning och utvärdering genom praxis. Resultatet visade att samspelet med handledaren hade mycket stor betydelse för studenternas möjligheter …
fyra TIU-program ur ett sociokulturellt perspektiv
Kandidatuppsats · Umeå universitet
… i sociokulturell teori om lärande, samt Vygotskijs teori om ”den närmaste utvecklingszonen”. Dysthes punkter är: 1. Lärande är situerat. 2. Lärande är huvudsakligen socialt. 3. Lärande är distribuerat. 4. Lärande är medierat. 5. Språket är grundläggande i läroprocesserna. 6 …
