Uppsatser om uttalsundervisning
12 uppsatser
Förhållningssätt i svenskundervisning för invandrare (SFI)
Magisteruppsats · Mälardalens högskola
… presenteras en studie med syftet att undersöka lärares förhållningssätt till uttalsundervisning på SFI. En webbaserad enkätundersökning har frambringat kvantitativ och kvalitativ data. Resultatet visar att uttalsundervisningens roll i språkundervisningen varierar stort bland …
Kandidatuppsats · G?teborgs universitet · 2025
… ”r att f” mer kunskap om hur pedagoger p? sfi reflekterar ?ver uttal och uttalsundervisningen i allm?nhet, men ?ven mer specifikt kring deras m?l med uttalsundervisningen och vilka prioriteringar den har i j?mf?relse med ?vriga delmoment inom sfi. Unders?kningen har genomf?rts …
Några SFI-elevers uppfattningar av metoder för att lära svenskt uttal - en intervjuundersökning
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… del av språket att behärska, samtidigt som det finns indikationer på att uttalsundervisningen inom Svenska för invandrare (SFI) är eftersatt. Ändå uppnår elever inom SFI ett förståeligt uttal och därför antogs att de använder sig av självstudier i uttal och skulle ha …
Annons
en studie av <br /> andraspråkspedagogers attityd till uttalsundervisning
Examensarbete, grundnivå · Luleå
Att undersöka andraspråkspedagogers attityd till uttalsträning. Ett underliggande syfte var också att utröna om det fanns något samband mellan lärarnas formella utbildningsnivå i ämnet svenska som andraspråk och det antal lektioner som avsättes för uttalsträning. Undersökningen …
En studie om sång som didaktisk metod vid uttalsundervisning i svenska som andraspråk
Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet
I den här uppsatsen studeras sångträning som didaktisk metod vid uttalsundervisning i svenska som andraspråk. I syfte att undersöka huruvida uttalet hos andraspråkstalare av svenska påverkas av metrisk och musikalisk rytm, gjordes ett experiment för att kunna jämföra …
En kontrastiv studie
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… övningar. Somalisk modersmålslärare bör vara ett naturligt inslag i uttalsundervisningen av somalisktalande liksom uttalsundervisning som startar direkt då svenskstudierna inleds och fortgår genom hela språkundervisningen.
Uttalsträning i andraspråksundervisning
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… visar att samtliga informanter arbetar med prosodi, vokaler och konsonanter i uttalsundervisningen för att inlärare ska tillägna sig ett bra uttal. Samtidigt är det svenskans betoning, melodi och vokaler som inlärarna har svårt för. Informanterna betonar även vikten av att …
SFI och prosodi
Examensarbete, grundnivå · Luleå
Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva och ge en översikt över arbetsterapeutiska interventioner och effekten av dem för personer med stroke som rehabiliteras inom slutenvården. Datainsamlingen har skett genom en systematisk sökning av publicerade vetenskapliga …
Elever lär tilsammans
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
Denna studie bygger på andraspråksinlärares skriftliga kompetens kopplad till syntaktiska och kommunikativa nivåer. I synnerhet är syftet att studera språkliga syntaktiska nivåer i texter skrivna av andraspråksinlärare som har behörighet att studera vid universitet. Ytterligare …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2012
… var inlärarna delvis medvetna om. I intervjuerna har det även framkommit att uttalsundervisningen av olika skäl blivit lägre prioriterad än t.ex. skrivfärdigheterna i undervisningen. Resultatet visar dessutom att inlärarna är eniga om att de har svårigheter med det svenska …
Konkurrens om skogens resurser
Masteruppsats · Uppsala universitet
… övningar. Somalisk modersmålslärare bör vara ett naturligt inslag i uttalsundervisningen av somalisktalande liksom uttalsundervisning som startar direkt då svenskstudierna inleds och fortgår genom hela språkundervisningen.
<em>En kvantitativ undersökning utifrån två aspekter: kursplan och lärarattityd</em>
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… påverkan på andraspråkslärares förhållningssätt gentemot dialekter i uttalsundervisningen. Frågeställningarna är uppdelade i utifrån syftets två aspekter och är formulerade på följande sätt: Hur påverkar kursplaner lärares förhållningssätt gentemot dialekter i …