57 uppsatser · sida 4 av 4
Kan utomhusundervisning bidra till att elever i årskurs tre får en bättre förståelse och mer kunskap av enklare matematiska begrepp i jämförelse med undervisning inomhus?
… det vill säga att de inte var vana vid utomhusmiljön. Ämnesord: Matematik, utomhusmatematik, utomhuspedagogik, årskurs tre.
En studie med fokus på svagpresterande elever
Syftet med vår studie var att undersöka om utomhusmatematiken bidrar till det lustfyllda lärandet. Som metod har vi använt oss av upplägget undervisningsförsök. I undersökningen har vi använt oss av för- och eftermätningar i form av prov och enkäter. Därefter har vi kompletterat …
Abstract The purpose of this investigation was to understand how teachers/pedagogues nowadays work with mathematics in school. In what way can they pin point the difficulties a pupil with another language might have with mathematics. I started the process of this investigation …
BAKGRUND:Uterummet ska ses som en möjlighet för att upptäcka och uppleva olika känslor som nyfikenhet, trygghet, upp-täckarlust och inspiration. Detta tar de olika läroplanerna fasta på. Förespråkare för utomhuspedagogik har under århundrade sett att barn behöver både teori och …
Vårt syfte med arbetet är att undersöka hur fem lärare i södra Sverige knyter an vardagen och verkligheten till matematikundervisning i grundskolans tidigare åldrar. Vi undersöker också hur lärarna använder skolans närmiljö till det. Vi hoppas att få fler och nya idéer kring hur …
Lärares tankar och erfarenheter av utomhuspedagogik
Abstract This research is about outdoor education as a pedagogical method, and its purpose is to find out six teachers thoughts about outdoor learning, and their experiences about this method. Many philosophers and advocates for the outdoor education claims that learning is best …
En enkätundersökning av grundskoleelevers attityd till ämnet matematik
… i arbetet exempelvis; grupparbeten, lärobok, laborativ undervisning, utomhusmatematik samt problemlösning. Studien visar dessutom att även lärarrollen och klassrumsklimatet spelar en roll i elevernas attityd till skolämnet.
… I vårt resultat har vi kommit fram till att pedagogerna arbetar medvetet medutomhusmatematik. Pedagogerna tar upp vikten av utomhuspedagogiken och hur den bidrartill fantastiska upplevelser. Utomhuspedagogiken är en viktig källa med mycket rik miljö där barn lär sig genom att …
En viktig faktor i gasellföretag
… handlat om i hur stor utsträckning lärarna använder sigav matematikspel/lekar, utomhusmatematik och hur ofta de låter eleverna arbeta utanför läroboken.Jag har även undersökt om lärarnas ålder påverkar i hur stor utsträckning de arbetar med praktiskmatematik. Respondenterna har …
En undersökning om högstadielärares användning av och syn på ett praktiskt arbetssätt i undervisningen.
… handlat om i hur stor utsträckning lärarna använder sigav matematikspel/lekar, utomhusmatematik och hur ofta de låter eleverna arbeta utanför läroboken.Jag har även undersökt om lärarnas ålder påverkar i hur stor utsträckning de arbetar med praktiskmatematik. Respondenterna har …
… i matematik, som har arbetat varierat t.ex. med laborativ undervisning, utomhusmatematik, diskussioner och problemlösning i grupp. Vidare har pedagogerna strävat efter en inkluderade undervisning (Nilholm, 2012; Persson och Persson, 2012). Ett annat mönster som vi har hittat är …
Lärares uppfattningar om utomhusmatematik inom området geometri
Denna kandidatuppsats undersöker vilka uppfattningar sjuksköterskor och homosexuella män har kring reglerna för blodgivning, med inriktning på att homosexuella män i praktiken inte får donera blod. Studien har genomförts med kvalitativ intervju som metod. Resultatet framhäver …
