Uppsatser om undervisningsinnehåll

72 uppsatser · sida 2 av 5

NO - i de tidigare skolåren

vad innebär det för lärare

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

… Vi har sett att de syften lärarna uppger, inte alltid stämmer överens med undervisningsinnehållet. Lärarnas tankar kretsar mycket kring vad de konkret gör och vilka svårigheter de upplever. Biologi är det ämne lärarna främst tänker på när de talar om NO och därmed det ämne de …

Några pedagogers didaktiska val i läs- och skrivundervisning

-utifrån ett socialinteraktionistiskt perspektiv och med fokus på utveckling av didaktisk kompetens

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… studien belyser hur några pedagoger motiverar sina didaktiska val beträffande undervisningsinnehåll och arbetsformer samt vad som påverkat dessa val. Studien omfattar både kvalitativa intervjuer och observationer. Analysen sker utifrån det socialinteraktionistiska perspektivet …

Fokus på skrivning

Kandidatuppsats · Malmö högskola · 2006

… kunskapsuppdraget nedtonats, vilket medför en viss otydlighet för lärarna i undervisningsinnehållet. En otydlighet som direkt vidarbefodras till eleverna.

Att arbeta med barns läs- och skrivutveckling

Kandidatuppsats · Malmö högskola · 2006

… kunskapsuppdraget nedtonats, vilket medför en viss otydlighet för lärarna i undervisningsinnehållet. En otydlighet som direkt vidarbefodras till eleverna.

Meningsfull bildundervisning

perspektiv på bildkommunikation

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… närhet, eftersom de förmodligen inte är direkt intresserade av bildanalys. Undervisningsinnehållet bör vara baserat på elevernas tankar, känslor, intressen och erfarenheter, t.ex. bör eleverna ges tillfälle att bearbeta frågor om den egna identiteten. Lämpliga …

D ? mörker och mystik

En analys av populärlitterära drag och fokalisering i Hideyuki Kikuchis Vampire Hunter D

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… undervisning om skrivande observeras och elevernas texter analyseras utifrån undervisningsinnehållet. Resultatet visar att eleverna förändrar sitt sätt att disponera texter till följd av undervisning men att de inte gör det i fråga om skiljetecken. Studien visar även betydelsen …

Elevers tidiga skrivutveckling

Förhållandet mellan undervisning och elevskrivande i skolår två

Examensarbete, grundnivå · Växjö universitet

… undervisning om skrivande observeras och elevernas texter analyseras utifrån undervisningsinnehållet. Resultatet visar att eleverna förändrar sitt sätt att disponera texter till följd av undervisning men att de inte gör det i fråga om skiljetecken. Studien visar även betydelsen …

Pedagogers didaktiska val utifrån barns olika sätt att lära sig läsa och skriva

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… lära inom läs och skrivfältet. Vi belyser didaktiska val av lärandeformer och undervisningsinnehåll hos pedagoger som arbetar på en skola med uttalad förankring i Howard Gardners teori om multipla intelligenser och hos pedagoger vid skolor utan denna profilering. Teorin om de …

Ett laborativt arbetssätt i matematik

I skolår 1 och 2

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… noggrant planera lektionerna samt att vara medveten om hur man kommunicerar undervisningsinnehållet. De menar också att ett laborativt arbetssätt ger goda möjligheter till individanpassning eftersom arbetet kan utgå från de enskilda elevernas individuella behov.

Att skapa lustfyllt lärande

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Vi finner att lärarna i undersökningen till stor del arbetar med ett varierat undervisningsinnehåll där eleverna tillåts att göra och praktiskt arbeta in sin kunskap och där kärnan hela tiden är att koppla till barnens egen verklighet. Sättet att använda sig av lärobok i …

Bild som uttrycksform vid undervisning i historia och matematik, i skolår 1-6

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… skolämnen, ser vi en möjlighet till ett ökat estetiskt medvetande om undervisningsinnehållet, hos både pedagoger och elever. Vi har genom vår undersökning kunnat se, att de pedagoger vi har varit i kontakt med, alla arbetar med bild som uttrycksform i någon utsträckning. De …

Didaktisk kompetens i den mål- och resultatstyrda skolan

En kvalitativ intervjustudie med lärare i år 1-6

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… kompetens på flera plan genom reflektion, formulering av målen, val av undervisningsinnehåll och utvärdering. Vi valde den kvalitativa forskningsintervjun som empirisk studie att jämföras med bakgrunden. Anledningen till en kvalitativ studie var att vi ville få insikt i skilda …

Mötet mellan elev och undervisningsinnehåll

Vad lär elever i olika undervisningsmetoder?

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… Det som däremot är avgörande för vad eleven lär, är beroende av hur undervisningsinnehållet presenteras.