Dyslexiidentifiering
en kvalitativ studie om dyslexiupptäckter på gymnasiet
… inom diskursen som ojämn. Slutligen önskar vi att det skulle forskas mer om tvåspråkighetens betydelse för dyslexiidentifiering.
Uppsatser om tvåspråkig
283 uppsatser · sida 10 av 19
Ett tvåspråkigt barns kodblandning
Jag har undersökt en tvåspråkig pojkes kodblandning. Pojkens mamma talar finska med honom och pappa svenska. Pojken är mellan 2;3 och 2;5 under undersökningsperioden. Jag ville undersöka om pojken utvecklar sina två språk så som murgrönehypotesen förespråkar. Hypotesen är …
Vad innebär det att se en text?
Syftet är att undersöka hur några verksamma lärare uppfattar döva och hörselskadade elevers tidiga läs- och skrivutveckling. Metoden är kvalitativa intervjuer med fyra lärare i en specialskola för döva och hörselskadade elever. Jag strävar efter att få en bild av vilka faktorer …
SVENSKUNDERVISNING I FLERSPRÅKIGA KLASSRUM
En studie av några svensklärares syn på den språkheterogena undervisningskontexten
Vad innebär det att undervisa i en språkheterogen kontext? Trots att det i styrdokument och inom forskning fastslås att elever med ett annat modersmål behöver andraspråksundervisning för att utveckla den för skolframgång och samhällsdeltagande så viktiga språkbehärskningen, gör …
Tvåspråkiga elevers förutsättningar att lära sig svenska
Fyra lärare funderar
I studien redovisas resultat utifrån intervjuer med fyra pedagoger som alla undervisar i det svenska språket. Tendenser som kommer fram i undersökningen är att pedagogerna har positiva attityder till modersmålsundervisningen och att de betonar vikten av att vara tydlig i …
Sex förskollärares tankar om integration av nyanlända barn
Förskolan är ofta den första kontakten som nyanlända barn får med det svenska samhället. Därför har förskolan en viktig uppgift att fylla i mottagandet av nyanlända barn och deras familjer. Läroplanen för förskolan (Lpfö98) betonar vikten av att ge barn med utländsk bakgrund …
En talande tystnad
En studie av döva barns läs- och skrivinlärning utifrån ett lärarperspektiv
Syftet med studien är att försöka belysa det pedagogiska arbetet med döva barns läs- och skrivinlärning utifrån verksamma lärares beskrivningar och koppla det till aktuell och relevant forskning. Studiens bakgrund tar upp definitioner av begreppen döv och teckenspråk, samt …
Andraspråksundervisning för döva och hörselskadade barn - läsning och skrivning i förskolan
Syftet med min undersökning var att ta reda på hur pedagogerna i specialförskolan arbetar med förberedande läsning och skrivning för döva och hörselskadade barn. För att ta reda på detta har jag genomfört intervjuer med fem pedagoger som arbetar på specialförskolor och gjort en …
Pedagogers tankar om tvåspråkiga klasser / Teacher’s thoughts about bilingual classes
Mitt syfte med denna uppsats är att få djupare kunskap i vad tvåspråkiga klasser innebär och vilken uppfattning pedagogerna som arbetar i en tvåspråkig klass har angående deras arbetsätt. Jag har tittat närmare på två mångkulturella skolor som arbetar tvåspråkigt. Jag har använt …
Lärarnas arbetssätt med tvåspråkiga barn i en mångkulturell skola
Syftet med vårt arbete är att undersöka vilka arbetssätt klasslärarna och modersmålslärarna använder i två olika förskoleklasser i en grundskola för att stimulera barnens språkutveckling. Alla barn på vår skola har utländsk bakgrund, vilket betyder att de har svenska som …
Möjligheter för barn med annat modersmål än svenska att i förskola utveckla både sitt modersmål och svenska
Syftet med denna undersökning är att studera vilka möjligheter barn med annat modersmål än svenska får för att utveckla sina språk i förskolan. Jag har observerat verksamheten på förskolan och sedan utifrån min observation gjort kvalitativa intervjuer med två pedagoger och en …
Att iscensätta vuxna invandrares svensklärande - Teoretiska perspektiv och personliga reflektioner
Devi?, Ljubomir T. (2009). Att iscensätta vuxna invandrares svensklärande ” Teoretiska perspektiv och personliga reflektioner [To stage Swedish-learning of adult immigrants ” Theoretical perspectives and personal reflections]. Malmö: Lärarutbildningen, Malmö högskola. Det …
Att undervisa i svenska som andraspråk
- en studie med fokus på IVIK-undervisningen
Denna studie går ut på att se hur två svenska som andraspråkslärare på IVIK arbetar och stöttar sina elevers språkutveckling. För att få svar på detta har jag använt mig av en kvalitativ metod i form av intervjuer med lärare och elever samt observationer. Resultatet visar att …
När döva och hörande kollegor möts genom tolk
En etnografisk studie om tvåspråkighet på en arbetsplats
Döva personer i Sverige och världen lever nästan uteslutande i ett hörande majoritetssamhälle och har således på ett eller annat sätt en fortlöpande kontakt med hörande människor i såväl privat- som arbetsliv. De flesta döva i arbetslivet arbetar som enda eller som en av få döva …
Den långa vägen till biblioteket
En studie om förskolors läsvanor och användning av biblioteket i ett mångkulturellt område
The purpose of this study has been to examine reading habits and the use of the library by preschool teachers in a mainly multicultural community, and also explore to what extent activities in the local library are aimed at preschoolers. The study used a sociocultural approach …