483 uppsatser · sida 23 av 33
En studie av vad, hur och varför man lär i slöjden
… är att lära genom att göra och att lära av varandra, både av läraren i ett traditionellt mästar-lärlingförhållande och av kamrater. Vissa delar av slöjdkun-skaperna tycks vara svåra att verbalt formulera, kunskapen kan ses som kroppslig. Eleverna upplever inte att slöjden har …
En studie av tvärvetenskapliga upplägg i gymnasieskolans naturvetenskapliga program
… och skolans undervisning i naturvetenskap, än parallellklassen som läst på traditionellt vis. Eleverna blir också mer positivt inställda till en fortsatt karriär inom områdena naturvetenskap och teknik. Implikationerna av projektet indikerar att om skolans mer övergripande mål …
En studie i en Sydafrikansk skola
… till Sydafrika och ha en del av min slutpraktik där på en skola i en svart traditionell kåkstad, kunde jag inte låta bli att ta tillfället i akt att undersöka hur matematikundervisningen bedrivs i en annan världsdel. Min undersökning utgick ifrån: Vilken uppfattning har …
en undersökning om skolors motiv till att bedriva skolträdgård
… för inlärning i skolan. Men vilka motiv finns det till att kliva ut ur det traditionella sammanhanget och istället använda skolans utemiljö som lärandemiljö? I min undersökning fokuserar jag på skolträdgården som en plats för lärande, men också på vilken social betydelse den kan …
dans och rörelse som metod för läs- och skrivinlärning
… rörelse som undervisningsmetod inom läs och skrivinlärning i förhållande till traditionell läs- och skrivinlärning. De frågeställningar som stått i fokus är: Vilka fördelar respektive nackdelar kan intervjuade klasslärare, för årskurs ett, se med att använda dans och rörelse i …
en studie om hur gymnasieelevers musikaliska <br /> lärande <br /> påverkas genom integrering av musik, dans och teater i <br /> riktning mot målen<br />
… överens om att de inte föredrog att arbeta med denna undervisningsform framför traditionell musikundervisning. De ville ha en blandning av båda i fortsättningen. Jag menar utifrån studiens resultat att ämnesintegrering är ett bra komplement till den traditionella …
ett kunskapstillägnande
… två olika skolor inom Luleå kommun som använder sig av ämnesintegrering som undervisningsmetod. Studiens resultat visar att ämnesintegrerat arbete är en metod att föredra eftersom elever skapar ett livslångt kunskapstillägnande.
… av de rådande normerna kring sexualitet. Samtidigt som vi fann att traditionella könsroller riskerade att befästas kunde de lika gärna uppfattas som provocerande och bli möjliga att ifrågasättas.
… öga med en överlevande ifrån Förintelsen, vilket ger en helt annan effekt än traditionell lärarledd undervisning. Genom att eleverna via de överlevandes föreläsningar förstår dåtiden och vad som informanterna har genomlevt, kan de möjligtvis lättare förstå dagens samhälle …
… de tycker är dem största skillnaderna mellan det entreprenöriella lärandet och traditionell undervisning. Vi har valt att genomföra kvalitativa intervjuer för att finna svar på det vi vill undersöka. Undersökningsgruppen består av åtta personer vilka ändamålsenligt har valts ut …
bättre än sitt rykte?
… den ena gruppen (1) bedrevs undervisningen på sedvanligt sätt enligt skolans traditionella stoffordning och undervisningsmetoder. Med den andra gruppen (2) förändrades undervisningen genom att ett antal nya kursinslag skapades. Stoffordningen var dock i stort densamma mellan …
en analys av norm och avvikelse i förhållande till familjekonstellationer i fyra ungdomsromaner
… kring de tre teoretiska utgångspunkterna; De grupperingar som traditionellt sett underordnas i det logocentriska systemet gör så även i denna undersökning. Samtidigt kan tveksamheter kring såväl etnicitet som sexualitet ses som brott mot det logocentriska systemet vilket främjar …
En studie om hur elever ser på sin egen motivation till skrivandet
… Men dessutom indikerar resultatet att eleverna har svårt att släppa den traditionellt formaliserade arbetsordningarna i skolan vilket ger negativa konsekvenser. Dessa uppfattningar kan förklaras med att eleverna inte är vana vid förändringar och inte kan föreställa sig att …
En enkätstudie på riksgymnasiet för döva och hörselskadade
… I den aktuella matematikdidaktiska forskningen framförs att denna typ av traditionell undervisning inte leder till måluppfyllelse för alla elever. Därför efterfrågas undervisningssätt innehållande annat än katederundervisning och enskild räkning i matematikboken. Vi har i denna …
… I den aktuella matematikdidaktiska forskningen framförs att denna typ av traditionell undervisning inte leder till måluppfyllelse för alla elever. Därför efterfrågas undervisningssätt innehållande annat än katederundervisning och enskild räkning i matematikboken. Vi har i denna …
