508 uppsatser · sida 14 av 34
Metodik och anpassning i arbetet med fiktioner i gymnasieskolan
… intervjuguide. Resultatet visar att lärarna har frångått de gamla traditionella arbetssätten där man ofta arbetade i kronologisk ordning och där eleverna fick skriva recensioner. Idag läggs fokus på att hitta teman, koppla fiktioner till samhällets utveckling och elevernas egna …
… komponenter och upplägg från spelvärlden som appliceras på verksamheter som traditionellt inte hör samman med spelande. I vår undersökning riktar vi in oss på kopplingen mellan spelifiering och lärande, alltså spelifierat lärande. Syftet med denna studie är att ur ett …
… texter och digitala verktyg öppnar fönster till elevers fritidsvärldar, traditionella skriv- och läspraktiker som normerande syn på digitala texter och digitala verktyg samt Lgr 11 har inte förändrat något. Resultatet visar att lärarnas förhållningssätt till digitala texter och …
… att underlätta pedagogers bedömning av elever med andra studieformer än den traditionella klassrumsundervisningen.
en undersökning av lärares syn på undervisning om kosthållning i hälsosyfte
… Stoffet är snarlikt och verkar ha en stark koppling till Livsmedelsverkets traditionella riktlinjer. Bedömningen av elevernas kunskaper sker genom såväl skriftliga prov som mer analytiskt lagda reflektionsuppgifter. Däremot uttrycker lärarna en problematik rörande …
Mot bokhyllan eller cyberrymden?
Den traditionella strategiska skolan består av en uppdelning mellan civilt och militärt. Begreppspar som offensiv/ defensiv, avskräckning/ påtvingande, direkt eller indirekt strategi i kombination med miljö och geografi är viktiga utgångspunkter. Men går det teoretiska ramverk …
Musik som ett verktyg för social utveckling
… i ett integrationssyfte. Några faktorer som skiljer El Sistema från den traditionella kommunala Musik- och Kulturskolan har också berörts. Resultatet av studien visar vid en analys med Varköys syfteskategorier att musikundervisning inom El Sistema framför allt fokuserar på idén …
Datorns inverkan på undervisningen inom gymnasieskolan
… vad fungerar mindre bra? Hur ser man på digitala resurser i förhållande till traditionell litteratur? Datainsamlingen genomfördes via enkäter med öppna frågor och intervjuer som framtagits med hänsyn till tidigare forskning. Samtliga 80 elever och nio av de 39 tillfrågade …
Om strategier, svårigheter och möjligheter i mötet med elever med ADHD
… resultat visar på att det finns flera ramar som påverkar resultatet dels den traditionella ramen ekonomi men också brist på kunskap och att omgivnings bemötande har stor påverkan på ADHD-elevernas skolgång. Detta bemötande grundar sig till stor del i skolans värdegrund, vem man …
Hur flickor i a?rskurs 9 anva?nder och ser pa? spra?ket na?r de skriver vardagliga texter i form av sms och na?r de skriver skoltexter
… stor kreativitet och ett nyta?nkande som tilla?ter texten att uttrycka mer a?n traditionell skrift tilla?ts göra. Flickorna beskriver just smilisar och förkortningar som en stor del av deras smsande men de beskriver ocksa? att deras sms-skrivande pra?glas av slarv och av att de …
En kritisk granskning av läroböcker i idrott och hälsa på gymnasiet
… Upprepade mönster i la?roböckerna har identifierats sa?nda ut traditionella och stereotypa budskap kring genus och sexualitet. Konsekvenser av na?mnda diskurser a?r att elever riskerar att anamma de budskap och normer som la?roböckerna förmedlar. Da?rmed finns en risk att …
… anser är risk- och friskfaktorer beträffande ätstörningar hos dansare inom de traditionella dansstilarna balett, fridans och jazzdans. Delsyfte två är att utifrån beskrivningen presentera förslag på interventioner att tillämpa på professionella dansutbildningar för att förebygga …
… anser är risk- och friskfaktorer beträffande ätstörningar hos dansare inom de traditionella dansstilarna balett, fridans och jazzdans. Delsyfte två är att utifrån beskrivningen presentera förslag på interventioner att tillämpa på professionella dansutbildningar för att förebygga …
Fyra exempel
… uppdrag är disponerat har också en betydelse. Enligt denna studie så finns det traditionellt sett en liten koppling mellan specialpedagogen och skolutveckling. Om kopplingen finns är den lågt prioriterad. Det får konsekvenser för specialpedagogens möjligheter att arbeta med …
… till grupp- och organisationsnivå. Detta kan göras genom att våga utmana den traditionella matematikundervisningen där den är rådande, så att fler identiteter blir möjliga att skapa.
