34 uppsatser · sida 1 av 3
- rätt fokus på debatten?
Syftet med arbetet var att intervjua några lärare som inte deltar i timplanedelegationens försöksprojekt och redogöra för deras åsikter om hur de tror att det är att arbeta utan timplan. Ur syftet skapade vi fyra frågeställningar: 1. Hur tror lärare att undervisningen påverkas …
Lewin, K & Malm, E (2014). Utökad timplan i matematik; och systemets tröghet ( Extended timetable in mathematics; and system interia). Speciallärarprogrammet inriktning matematik 90 hp, Skolutvecklning och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö högskola Problemområde Sveriges …
… på grundskolan. Våra frågeställningar är: ” Hur utnyttjar grundskolan timplanens möjligheter för Idrott & hälsa” ” Genomför grundskolan rekommendationen om strävan efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet, och i så fall i vilken utsträckning” ” Om skolledarna har …
en utveckling eller avveckling för musiken i <br /> grundskolan?
… som innebar att frivilliga grundskolor i Sverige skulle arbeta utan timplan. Här har fyra berörda musiklärare fått komma till tals om hur försöket påverkat dem och deras undervisning.
? En studie sett utifrån elever och hem- och konsumentkunskapslärares perspektiv
… från två på förhand troliga dilemman. Det ena dilemmat utgår från skolverkets timplan i förhållande till ämnets kursplan. Problematiken ligger i minst antal garanterade undervisningstimmar i förhållande till en omfattande kursplan. Det andra på förhand troliga dilemmat utgår …
Hur timplanens utformning påverkar elevers möjligheter att lära om och i musik
Detta arbete handlar om timplanen och dess inverkan pa? elevers la?rande och vilken roll elevinflytande pa?verkar la?rarens sa?tt att förha?lla sig till uppsatta ma?l utifra?n timplanens utformning. Va?r studie a?r en mindre undersökning och vi vill inte pa?skina att va?r studie …
Lewin, K & Malm, E (2014). Utökad timplan i matematik; och systemets tröghet ( Extended timetable in mathematics; and system interia). Speciallärarprogrammet inriktning matematik 90 hp, Skolutvecklning och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö högskola Problemområde Sveriges …
en studie baserad på 9 djupintervjuer
… det dåliga samvetet över att man inte ger det det utrymme det enligt läro- och timplan skall ha, plågar läraren allt för mycket, eller att man helt enkelt lämnar över det till någon annan lärare, som antas ha större kunnande och/eller motivation. Dessutom upptäckte jag att många …
En empirisk studie på Storängsskolan, Finspång
… genomfört en förändring av pedagogiska skäl. I stället för att styras av timplanen, har de infört kursbaserad undervisning. Målet för denna förändring är bl a att eleverna ska ta mer eget ansvar, för sina studier. Syftet med denna undersökning är att ta reda på vad lärarna …
ett arbete om hur lärare och elever upplever skolmiljön med stress som utgångspunkt
… och elevenkäter från två olika skolor, varav den ena har undervisning utan timplan. En jämförelse dem emellan görs. Intervjuerna redovisas i sin helhet och det ger dig som läsare fyra lärares personliga tankar om stress i skolan. Både intervjuer och enkäter visar att stress …
… i de svenska programmen. Inte enbart innehållet i kurserna jämförs utan även timplanen granskas för att undersöka om arbetsbördan i programmen skiljer sig åt. Den lättaste matematikkursen som undervisas i IB programmet, Mathematical Studies är mest lik de svenska Matematik A-C …
… studiebesök är trevligt och konkret. Tyvärr ger arbetsbördan och högstadiets timplan dem organisatoriska problem vid olika utfärder. Besök av människor i skolan har de tudelade uppfattningar om. Vissa besök, som från före detta missbrukare eller personer med en annan sexuell …
en studie av elevers syn <br /> på undervisning och lärande
… av musikaliskt skapande. Exempel på yttre faktorer är strukturella som schema, timplan och upplägget inom de olika karaktärs- ämnena samt instrument- och övriga kunskaper inom musikrelaterade ämnen. De inre faktorerna som är avgörande för elevens upplevelse är bland annat att …
En intervjustudie med elever och lärare om elevers kunskaper i religion
… styrdokumenten som läroplaner, kursplaner, ämnesmål, betygskriterier och timplaner granskades och tolkades för att jämföras med hur de lärare och elever som deltagit i studien ansåg att religionsämnet gestaltades i praktiken. Tidigare forskning som behandlar övergången från …
Studien fokuseras på skolor som är med i timplanedelegationens försöksverksamhet utan timplaner. Den teoretiska utgångspunkten är ramfaktorteorin. Begreppet ”ram” betyder att man måste se vad som är pedagogiskt möjligt i undervisningsprocessen inom vissa faktiska ramar. Syftet …
