Uppsatser om tillträdesstrategier

11 uppsatser

Ska vi leka?

en observationsstudie om hur elva barn i två och tre årsålder vinner tillträde till lek

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… förskolebarnens gemensamma lekar. William Corsaros teori om kamratkultur och tillträdesstrategier gör det möjligt att förstå hur barn tillsammans med andra barn konstruerar tillträden när de vill bli delaktiga i lek i förskolan. I undersökningen ingår elva barn mellan två och …

Barns strategier vid inkludering/exkludering

Vilka metoder barn använder för att få tillträde till en pågående fri lek

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… olika metoder använder sig barn av när detta sker. Barn använder sig av olika tillträdesstrategier då de söker tillträde till en lek. För att utesluta andra barn använder de sig också av olika uteslutningsstrategier. Analysen av observationerna har som utgångspunkt Corsaros 15 …

Barn med AST och den fira leken

-en observationsstudie om barn med autismspekrumtillstånd

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… finns benämnda i tidigare forskning identifierades. Studien visar också att tillträdesstrategier kunde användas som uteslutningsstrategier.

Annons

FÅR JAG VA MED??

En observationsstudie av hur barn inkluderas och exkluderas i den fria leken på förskolan.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Skövde

… sig in i leken. I analysen av observationerna har vi haft Corsaros (1979) 15 tillträdesstrategier som utgångspunkt. I resultatet visade det sig att barn använde sig av många olika strategier för att ta sig in i leken, och i vissa fall använde de sig inte bara av en, utan bildade …

Barns samspel i fri lek

Hur barn får tillträde till lek

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… William Corsaro har genom många års studerande av barns fria lek funnit olika tillträdesstrategier de använder sig av då de söker tillträde till en pågående fri lek. Dessa strategier var min utgångspunkt då jag analyserade mitt empiriska material. Mina resultat visade att de …

Kommunikationens roll för möjligheten till gemensam lek

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2009

… om deterritorier människor gör anspråk på, samt William Corsaros teori om tillträdesstrategier.RESULTAT:Barns kommunikation i lägen av inneslutning och uteslutning sker genom verbalkommunikation och ickeverbal kommunikation ? såsom kroppsspråk och kommunikativahandlingar. De …

Barns samspel i den fria leken

en observationsstudie

Kandidatuppsats · Högskolan på Gotland

Syftet med undersökningen är att jag ska få kunskaper om hur fyra- och femåringar samspelar i den fria leken. Jag har formulerat följande frågeställningar: Hur ser samspelet ut mellan barnen i den fria leken? Hur får barn tillträde till lek? Hur agerar de barn som inte får …

Tillträdes- och uteslutningsstrategier i den fria leken

En undersökning gjord i förskolan bland barn i åldrarna tre till sex år

Kandidatuppsats · Högskolan Dalarna

… pågående lek och för att utesluta varandra under pågående lek.De vanligaste tillträdesstrategierna som barnen under mina observationer använde sig av var: att fråga om man fick delta i leken, att avbryta eller använda sig av en störande entré för att få tillträde till leken, att …

Kamratkulturer i förskolebarns lek

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

The research in this thesis attempts to understand what happens when children (3-6 years of age) interact with each other in the context of free play in two pre-school settings when adults are not involved. The aim of the study was to get a closer look at how children create …

Kamratkulturer på förskolan.

En observationsstudie kring 1-3 åringars lek i förskolans vardag

Magisteruppsats · Karlstads universitet

The purpose with this study was to find out about the preschool toddler’s peer-cultures. I also wanted to understand how these peer-cultures were shown. My questions are as following: What is it that the children interpretive and reproduce in their play?How do children gain …

Kommunikativa samspel

En studie med observationer på den mångkulturella förskolan

Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle

Denna studie är en kvalitativ forskningsstudie med en etnografisk ansatts. Studien belyser hur barn i den mångkulturella förskolan integrerar med varandra genom både icke verbal kommunikation och verbal kommunikation. Genom observationer på två mångkulturella förskolor kan vi se …