Pedagogers handlingar i kommunikativa möten med tvåspråkiga barn - en studie på en multikulturell förskola
… fungera som medierande redskap för barns eningsskapande. Den tredje och sista teorin är Bronfenbrenners utvecklingsekologiska modell som belyser föräldrakontaktens vikt för barnets språkutveckling. Resultatet visar att pedagogerna använder det icke ? verbala kommunikationssättet …