1 702 uppsatser · sida 11 av 60
Möjlighet eller svårighet i grundskolans tidigare skolår?
… betonar den sinnliga upplevelsen för konkret lärande, där kopplingen mellan teori och praktik är tydlig. Den empiriska studien omfattar en kvantitativ och en kvalitativ metod, genom enkäter från fyra olika lärarlag och tre intervjuer med pedagoger undervisande i skolår 1-6 …
… en god klassrumsmiljö iförskoleklassen bör se ut samt att observera hur deras teorier stämmer med praktiken.METOD:En kvalitativ ansats har valts med inslag av tillvägagångssätt lånade från fenomenografi och etnografi. Denkvalitativa ansatsen går på djupet för att finna enskilda …
… ser på begreppet flerstämmighet och hur denna flerstämmighet kan visa sig i teori och praktik. Empirin har bestått av intervjuer med fem lärare som undervisar i de tidiga åldrarna på samma skola. Resultatet visar att begreppet flerstämmighet kan ses utifrån tre utgångspunkter …
En undersökning om grundskolans arbete med inkludering
… upplever biträdande rektorer att inkludering av särskoleelever realiseras i teori och praktik? - Hur upplever lärare med specialpedagogisk kompetens att inkludering av särskoleelever realiseras i teori och praktik? - Vilka möjligheter respektive hinder ser respondenterna med …
Upprättandet av en dokumentation enligt Skatteverkets riktlinjer
… använda sig av och under arbetet öka vår förståelse för ämnet samt väva samman teori och praktik på ett effektivt och resultatgivande sätt. Vi har därför haft tät kontakt med Företaget för att inhämta all information och sätta oss in i organisationens arbetssätt. Skatteverket …
… luftvärnsbataljonen och undersöka om de tillämpar manövertänkande, dels i teorin men även i praktiken. Kärnfrågan i uppsatsen blir således: Tillämpas manövertänkande i teorin och praktiken inom luftvärnsbataljonen? Uppsatsen utgår från en definition av manövertänkande enligt den …
… det finns en viss skillnad mellan vad som anses vara framgångsfaktorer enligt teorin och i praktiken. Dock kan vi se att de framgångsfaktorer som ses som kritiska för BI-system i praktiken är mer verksamhetsfokuserade och innefattar bland annat användarvänlighet och engagemang …
… praktiskt/estetiska fältet i stort. Utöver detta har vi lutat oss mot Deweys teorier kring samspelet mellan praktik och teori. Vi har valt att enbart använda oss utav kvalitativa intervjuer av ostrukturerad karaktär som metod för att nå fram till vårt resultat. De huvudsakliga …
En studie kring arbetet med läslust i teori och praktik
… hur användandet och arbetandet med läsning och skapandet av läslust ser ut i teori och praktik i skolans tidigare år. Läsning har inte samma status idag som den haft hos tidigare generationer. Därför har det idag blivit aktuellt att använda begreppet läslust när man talar om att …
en mångsidig utmaning
… Det sta?ller stora krav pa? pedagogens kompetens, bl a pa? integrering mellan teori och praktik. Men det ökar möjligheten till integrering och inkludering av fler ma?nskliga aspekter i la?rprocessen, da?r den förkroppsligande affektiva kognitionen, intuitiv och mental reflektion …
sjuksköterskestudenters tankar kring omvårdnadsvetenskap
… omvårdnad. Detta metaparadigm ligger till grund för de omvårdnadsvetenskapliga teorierna, begreppsmodellerna och slutligen den kliniska professionen. Huruvida vetenskapen ska benämnas omvårdnadsvetenskap eller vårdvetenskap råder ännu ingen konsensus kring, inte heller huruvida …
Abstract Fenomenet läxa ? osynligt i teorin, motsägelsefullt i praktiken är en kvalitativ studie med fenomenografisk forskningsansats som genomförts av Jonna Palmgren och Sofie Magnusson. Syftet med denna studie var att undersöka vilka olika synsätt dagens lärarstudenter inom …
Studien undersöker Peter von Möllers agerande inom jordbruksutvecklingen i teori och praktik för åren 1831-1883, en tid som i Sverige sammankopplas med det allra mest intensiva skedet av den agrara revolutionen. Von Möllers egna skrifter utgör grunden för undersökningens …
Levandegörande från teori till praktik
… blev att elevernas och lärarnas svar överstämmer väl sinsemellan samt med teorin. Uppsatsen visar att de flesta elever samt intervjuade lärare tycker att det är bra att arbeta med utomhuspedagogik och att det är en tillgång för alla att skolan har olika sätt att lära ut …
En kvantitativ studie om i vilken utsträckning elever i åk 3 på estetiska programmet integrerar sina teoretiska kunskaper i sitt praktiska musicerande
… är att ta reda på om och i vilken grad elever, och lärare i ensemble och musikteori, upplever att eleverna integrerar musikteori och ensemble samt ifall bakgrund i musik- eller kulturskola påverkade integrationen. Jag använde mig av en kvantitativ undersökningsmetod, det vill …
