937 uppsatser · sida 60 av 60
Om gränsdragningen mellan varumärkesanvändning, varumärkesintrång och kompatibilitetsundantaget
… ramverket utgår från det sociokulturella perspektivet på lärande, där tänkandet och handlandet hos oss människor betraktas som situerat till sociala sammanhang. För att kunna belysa det lärandet ytterligare används begreppen redskap, mediering och praktikgemenskap för att förstå …
… ramverket utgår från det sociokulturella perspektivet på lärande, där tänkandet och handlandet hos oss människor betraktas som situerat till sociala sammanhang. För att kunna belysa det lärandet ytterligare används begreppen redskap, mediering och praktikgemenskap för att förstå …
En kvalitativ studie om betydelsen av tidigare arbetslivserfarenheter i yrkesvalet
… ramverket utgår från det sociokulturella perspektivet på lärande, där tänkandet och handlandet hos oss människor betraktas som situerat till sociala sammanhang. För att kunna belysa det lärandet ytterligare används begreppen redskap, mediering och praktikgemenskap för att förstå …
Kommunikation, reflektion och processer som metod i arbetet på förskolan
… och hur vi följer dem i förskolan. Min metod har varit att med analogiskt tänkande undersöka förskolan genom jämförelser med näringslivet, vård och omsorg, skolan och med ridkonsten. Jag har också undersökt förskolans styrmedel och vissa tillägg. Jag har kommit fram till att …
En studie om organisationers strategier för nyanställda
… att utgå från det sociokulturella perspektivet där mänskligt handlande och tänkande ses som situerat i sociala kontexter. Lärande betraktas utifrån detta perspektiv som en pågående social, meningsskapande och aktiv process i vilken kunskap skapas med andra människor. Den …
En läromedelsanalys om problemlösning för årskurserna 1-3
… rutinuppgifter och att dessa uppgifter inte på samma sätt uppmuntrar till eget tänkande kring lösningsstrategier.
En studie om politiska diskussioner i sociala medier samt skolans roll i att forma kritiskt ta?nkande individer
The purpose of the study is to explore how social media can be used as a forum to discuss politics and also how young people use critical reflection to evaluate the information available on social media. To achieve the purpose, a qualitative research is used. The empirical data …
Genusanalys av läromedel i engelska för åk 7
… och Wings i sin undervisning bör reflektera över att inkludera normkritiskt tänkande ochjämställt arbete i samband med eller i andra delar av sin engelskundervisning för att ävenspråkdidaktiskt arbeta enligt läroplanens mål för en jämställd skola.
Om etiska spel och etiska spelare
… tendens hos spelare med bredare etisk spelarrepertoar att de utövar moraliskt tänkande mer ofta och är mer moraliskt medvetna under tiden de spelar jämfört med spelare med smalare etisk spelarrepertoar. Framtida arbeten krävs för att undersöka enskilda faktorers påverkan …
<em>En idéanalys av likvärdigheten i utbildningssystemet från grundskola till gymnasiet utifrån frihetsbegreppet</em>
In which purpose, for who and when does equality get fullfilled in the education system? This studie takes aim on the upper level and second upper level school system to study what the curriculum says on the one hand and what the system brings out on the other. With critical …
En studie om färgers påverkan på konsumenters uppfattning av märkning
… att röd färg bidrar till en aggressivare sinnesstämning och ett mer analytiskt tänkande. I övrigt har vi sett tendenser till att färgen på märkningen inte påverkat varken smakupplevelsen eller hälsouppfattning. Förslag till vidare forskning: Flertalet av våra resultat har inte …
Om spel och spelifiering i det moderna klassrummet
… ses människor som deltagare i en social interaktion där handlingar och tänkande är situerade i en social kontext (Säljö, 2011). I läroplanen beskrivs förskolan som en social och kulturell mötesplats och ett av förskollärarens uppdrag är att ge barnen möjlighet att ta del av …
En läromedelsanalys av hur olika subtraktionsmetoder konkretiseras i läromedel för årskurs ett
… ses människor som deltagare i en social interaktion där handlingar och tänkande är situerade i en social kontext (Säljö, 2011). I läroplanen beskrivs förskolan som en social och kulturell mötesplats och ett av förskollärarens uppdrag är att ge barnen möjlighet att ta del av …
… ses människor som deltagare i en social interaktion där handlingar och tänkande är situerade i en social kontext (Säljö, 2011). I läroplanen beskrivs förskolan som en social och kulturell mötesplats och ett av förskollärarens uppdrag är att ge barnen möjlighet att ta del av …
en intervjustudie om pedagogers uppfattning om matematik som innehåll i förskolans verksamhet
… om matematik har stor roll när de vägledde barnen genom ett matematiskt tänkande.Nyckelord:
