Uppsatser om synskada
77 uppsatser · sida 4 av 6
Pedagogers syn på synsinnets betydelse för barns utveckling och lärande i förskolan.
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
Abstract The signification of the eyesight for children’s development and learning- how do pedagogues support and stimulate children with defective vision in their development and learning in pre-school? These issues are based on my purpose of the field survey investigations …
Kandidatuppsats · Lunds universitet
Syftet med denna studie var att kartlägga synskadades erfarenheter av kollektivt resande samt att ta reda på om eventuella brister i reskedjan gav konsekvenser på deras aktivitetstrepertoar. Sju personer med synskador, boende i Skåne och som använde kollektivtrafiken minst två …
Examensarbete · SLU
In nature settings people often experience positive emotions. Litterature and theories about the positive effect of nature on humans are largely based upon visual impressions and aesthetic preference. The purpose of the present study is to examine how visually impaired …
Annons
Läromedel för elever med grav synnedsättning
Magisteruppsats · Stockholms universitet
Att få text tillgänglig är en omständighet som påverkar lärmiljön. Syftet med studien är att undersöka hur elever med grav synnedsättning får tillgång till text i anpassade läromedel, hur läromedlen används och fungerar i skolmiljön. I studien genomfördes sex kvalitativa …
Kandidatuppsats · SLU
… är viktiga för människan. Är dessa gröna oaser till för oss alla? Kan en synskadad person ta till sig alla de upplevelser som finns i dessa parker? De kan säkert ta till sig mycket, men jag tror att det skulle kunna planeras parker som lämpar sig bättre för de synskadades behov …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Det övergripande syftet med studien är att undersöka om förskolepedagoger är förberedda för att tillgodose alla barns behov, samt är verksamheten och förskolans miljö anpassad för att möta alla barn? Frågeställningarna lyder: Hur ser förskolepedagoger på sin utbildning och …
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
… att öka på både gott och ont. Framförallt kan det vara svårt för grupper såsom synskadade och personer med språksvårigheter att navigera sig och ta vara på all denna information. Därmed finns ett behov av väl fungerande sammanfattningsverktyg för dessa, men även för andra …
Kandidatuppsats · Umeå universitet
Science center har visat sig vara en utmärkt plats för undervisning. Detta är en studie av på vilket sätt ett skolbesök på ett science center kan bidra till att målen för år 9 uppnås och om ett besök på ett science center kan utgöra ett komplement till den vanliga …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2010
This graduate thesis takes its hold in an idea that many values, in cultural heritage environments, other than the onesthat can be seen with the eyes are as important for the experience of the environment as the visual ones; however theenvironments are usually defined by values …
En studie om punktskriftens betydelse för fyra gravt synskadades delaktighet
Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet
Den här studien syftar till att beskriva fyra gravt synskadade personers syn på punktskriftens betydelse för delaktighet. En kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer har använts för att få fatt i deltagarnas berättelser och erfarenheter. Resultaten har tolkats med …
Inkludering av elever med svår synnedsättning eller blindhet inom ämnet idrott och hälsa
Examensarbete, grundnivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH
Syfte och frågeställningar Studiens syfte är att belysa hur före detta grundskoleelever med svår synnedsättning eller blindhet upplevt inkludering inom skolämnet idrott och hälsa samt vilken betydelse anpassningen haft för deras delaktighet i undervisningen. Hur upplevdes …
En studie om förståelse och kunskap kring den vita käppen hos elever i årskurs 4
Magisteruppsats · Stockholms universitet
Denna studie har sökt svar på vad eleverna i årskurs fyra har för kunskap, förståelse och tankar kring vit käpp. Studien ville också söka svar på om eleverna fick någon information om detta ämne ute i skolorna. För att finna svar på dessa frågor gjordes strukturerade …
En kvalitativ intervjustudie
Masteruppsats · Uppsala universitet
… kategorier och 20 subkategorier: Att vara förälder med synnedsättning, att som synskadad möta sin omgivning, att få stöd, att hantera vardagen, att fysiskt och psykiskt påverkas av sin situation. Resultaten visade att mammor med synnedsättning med barn i åldern 0-16 år utsattes …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… förklaras att det finns ungefär 3000 barn med synskador, enligt Synskadades Riksförbund. Den innehåller också barns språkutveckling från födseln upp till 4-5 årsåldern. I den behandlas också den konstruktivistiska synen, vilket enligt Jean Piaget och Lev Vygotskij handlar om att …
användarupplevelsen och surfbeteendet på universitetsbibliotekets sajt, med särskild hänsyn till de med synskada
Kandidatuppsats · Umeå universitet
The purpose of this essay is to function as a guide in the future development of the Umeå University Library’s webbsite by examining its users? web experiences as well as their web surfing behaviours. In this essay, a number of opinions in usability and accessibility coming from …