277 uppsatser · sida 16 av 19
… ville genom vår studie ta reda på hur pedagoger arbetar med svenskundervisning för barn med svenska som andraspråk. Vi vill också ta reda på vilka metoder som pedagoger använder i förskolan och i förskoleklassen.MetodStudien bottnar i en fenomenografisk ansats. Detta är en …
… de skapade sina föreställningar kring huvudpersonensgenusidentitet. Att inom svenskundervisningen använda en skönlitterär text som utgångspunkt för en normkritiskdiskussion med ett tema som detta finner jag stöd för i den rådande Läroplanen (Lgr11), där vi kan läsa att en …
… de skapade sina föreställningar kring huvudpersonensgenusidentitet. Att inom svenskundervisningen använda en skönlitterär text som utgångspunkt för en normkritiskdiskussion med ett tema som detta finner jag stöd för i den rådande Läroplanen (Lgr11), där vi kan läsa att en …
… de skapade sina föreställningar kring huvudpersonensgenusidentitet. Att inom svenskundervisningen använda en skönlitterär text som utgångspunkt för en normkritiskdiskussion med ett tema som detta finner jag stöd för i den rådande Läroplanen (Lgr11), där vi kan läsa att en …
… de skapade sina föreställningar kring huvudpersonensgenusidentitet. Att inom svenskundervisningen använda en skönlitterär text som utgångspunkt för en normkritiskdiskussion med ett tema som detta finner jag stöd för i den rådande Läroplanen (Lgr11), där vi kan läsa att en …
Uppsatsens syfte är att undersöka några svensklärares inställning till populärlitteratur, både generellt sett och i undervisningen. Uppsatsförfattarna strävar efter att belysa inställningen till aktuella populärlitterära böcker som läses av ungdomar. Hur förhåller sig lärarna …
historier kan rädda oss” : Om temat berättande i Tim ÖBriens <em>Allt de bar</em> och hur romanen kan användas i svenskundervisningen
Genom analys av grammatiken i tal av Walter Erkas, bördig från den estlandssvenska ön Odensholm, har jag i denna uppsats försökt göra en översiktlig men ändå så heltäckande beskrivning som möjligt av den språkliga strukturen i detta mål. Framträdande drag i denna har varit …
Fem gymnasielärares uppfattningar om datorns möjligheter och hinder
The aim with this study was to investigate how a few teachers in Swedish, at upper secondary school, are using computers in their teaching, and what approach they have towards using computers in teaching. A qualitative study has been made to accive a result, on this matter, were …
- En analys av styrdokumenten utifrån teorin om ställföreträdande religion
… Lärarna har fått svara på frågor som berör deras skönlitterära texturval i svenskundervisningen, samt hur de tolkar begreppet ”centrala verk” i kursplanen. Resultatet visar att de flesta av de intervjuade lärarna i denna uppsats helst, eller oftast, väljer tryckta traditionella …
… Lärarna har fått svara på frågor som berör deras skönlitterära texturval i svenskundervisningen, samt hur de tolkar begreppet ”centrala verk” i kursplanen. Resultatet visar att de flesta av de intervjuade lärarna i denna uppsats helst, eller oftast, väljer tryckta traditionella …
Litteratursynen som speglas i läroplanen och motiveringar till litteraturundervisning
The aim of this study is to investigate the view of literature that shines through in the Swedish curriculum for secondary school, Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011. The idea is that this view of literature becomes visible when analyzing …
Gymnasieelevers medieerfarenheter i mötet med svenskämnet
… Hur ser eleverna på hur skolan tar tillvara deras medieerfarenheter i svenskundervisningen? Resultatet av undersökningen visar att svenskämnet i stort sett inte använder sig av texter hämtade från olika slags medieplattformar i undervisningen. De intervjuade eleverna däremot har …
De nordiska grannspråken i dagens svenskundervisning
Bedömning och betygsättning av elevers arbeten är en stor arbetsuppgift för lärare. Men hur tillförlitliga är betygen som ges och i synnerhet de i de nationella proven? Syftet med min uppsats har därför varit att undersöka om det finns skillnader mellan olika lärares bedömning …
Textval med ett genusperspektiv i gymnasieskolans svenskundervisning
The thesis of this essay is how literary texts are selected in the teaching of Swedish in upper secondary school, and how teachers reflect upon gender in these selections. To answer the thesis question three methods have been used. Firstly interviews were held with five teachers …
En kvalitativ studie av hur fyra svensklärare arbetar med skriftlig respons av elevtext samt elevernas upplevelser av den
Studien syftar till att undersöka hur fyra svensklärare arbetar med skriftlig respons, vilka effekter den har på elevers skrivutveckling samt hur eleverna beskriver sina upplevelser av att motta respons. En kvalitativ metod har använts genom att fyra svensklärare på högstadiet …
