Uppsatser om stoffurval

24 uppsatser · sida 1 av 2

Bildlärares ämnesplanering

En kvalitativ intervjustudie av bildlärares stoffurval i grundskolans senare år

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Denna studie syftar till att undersöka hur den enskilde bildlärarens stoffurval och ämnesplanering kan förklaras i relation till bildämnets inre och yttre påverkande faktorer samt se vilka skillnader och likheter som finns angående dessa i bildlärarnas ämnesplaneringar. Studien …

En analys av historiesynen i aktuella historieläroböcker för högstadiet

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

… del har jag använt mig av analysredskapen, stoffstrukturering, stil, stoffurval samt utrymme. Den kvalitativa undersökningen är en textanalys på franska revolutionen utifrån kursplanens mål samt Anders Berge och Knut Kjeldstadlis teorier. I den kvantitativa undersökningen av …

Första världskriget i historieläroböckerna.

En studie av hur läroböckerna gör sitt stoffurval när de ska beskriva första världskriget.

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

I arbetet studeras hur sex läroböcker skildrar första världskriget. Läroböckerna i min studie används för undervisning på grundskole- och gymnasienivå. Stoffandelar, läsbarhet och innehåll är centralt i studien. Att analysera läroböcker är viktigt, eftersom det ger kunskap om …

Annons

Jakten på stoff

Hur historieläraren på grundskolenivå gör sitt stoffurval

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

No matter what subject or which grade you are active in, the teachers in Sweden have incommon that they are provided with governing documents that states the guidelines and goalsregarding each subject. Along with these governing documents every teacher has to findmaterial that …

Gymnasieelevernas uppfattning om ämnet Religion

en undersökning av hur eleverna på Björkhagsskolan upplever religionsämnet

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… bör finnas kvar som en obligatorisk kurs inom samtliga gymnasieprogram. Det stoffurval som eleverna anser är viktigt att ha med är i första hand livsåskådningsfrågor. Dessa frågor är också något som betonas i Lpf 94, att läraren i sin undervisning ska ta sin utgångspunkt i …

Vems judendom?

en granskning av läroböcker i religionskunskap

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Vems judendom beskrivs i läroböckerna? Syftet med denna uppsats var att genom textanalys ta reda på hur lärobokstexter framställer judendomen. Dels har vi undersökt om lärobokstexterna utgår från någon speciell inriktning av judendomen, dels vilken plats kvinnor respektive män …

Gymnasieelevers inställning till religionsämnet

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Syftet med vår uppsats är att mot bakgrund av det nu gällande styrdokumentet för gymnasieskolan, benämnt Läroplanen för den frivilliga skolan (Lpf 94), undersöka gymnasieelevers inställning till religionsämnet. Med tanke på den roll som socialisation och fostran har för …

Film i skolundervisningen

Ett didaktiskt material för gymnasiet

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

… att lärarna inte tar hänsyn till elevernas olika bakgrunder när de selekterar stoffurvalet och när de planerar innehållet av lektionerna. Studien visade att lärarna inte är medvetna om att ett sådant behov kan finnas.

Ett möte mellan text och gestaltning

En iscensättning av Gunnar Ekelöfs sista diktsamling Vägvisare till underjorden

Magisteruppsats · Södertörns högskola

… att lärarna inte tar hänsyn till elevernas olika bakgrunder när de selekterar stoffurvalet och när de planerar innehållet av lektionerna. Studien visade att lärarna inte är medvetna om att ett sådant behov kan finnas.

Att undervisa i mystik

kan man förmedla erfarenheter med hjälp av teorier?

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Detta arbete handlar om möjligheten att inkludera mystika erfarenheter i religionsundervisningen. Jag har utgått från en intervjustudie med lärare. Studien startade med tre huvudfrågor. För det första tillfrågades lärare om de i samklang med läroplan och kursplan kunde undervisa …

Likvärdig kunskap i skolan?

en intervjustudie av lärares undervisningsinnehåll i religionskunskap i grundskolans årskurs sju till nio

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Syftet med den här uppsatsen är att undersöka om elever får likvärdiga kunskaper från olika skolor i religionsämnet i årskurs 7, 8 och 9. Och göra en jämförelse med vad lärare på gymnasiet från olika skolor förväntar sig att eleverna ska ha för kunskaper i religionskunskap när …

Historiebruk i historieläroböcker från Sverige och Libanon

Kandidatuppsats · Malmö högskola · 2009

… historiemedvetande. Undersökningen genomfördes genom att studera förorden, stoffurvalet som berör det andra världskriget och den amerikanska insatsen under det andra världskriget. Historieläroböckerna utgör en viktig del i undervisningsprocessen och verkar som en …