1 571 uppsatser · sida 56 av 60
Ett instrument för granskning av dietisters journaldokumentation
… dietistens arbetsprocess för att på så sätt höja dietistyrkets status, stimulera forskningsinsatser inom nutritionsområdet och säkerställa effekten och patientnyttan av den kliniska dietistens arbete. Föreliggande arbete ingår som ett led i implementeringen av ADA:s …
en studie om hur ungdomsgruppen påverkar och har betydelse för individen på HVB-hem för ensamkommande flyktingbarn
… teknik i uterummet och vilka förutsättningar som finns för att ytterligare stimulera dem för ämnet. Jag ger en beskrivning av denna verksamhet vid fyra förskolor vilka har varierande grad av teknikprofil för att se likheter och skillnader i deras arbets- och förhållningssätt. De …
… teknik i uterummet och vilka förutsättningar som finns för att ytterligare stimulera dem för ämnet. Jag ger en beskrivning av denna verksamhet vid fyra förskolor vilka har varierande grad av teknikprofil för att se likheter och skillnader i deras arbets- och förhållningssätt. De …
En studie av hur attityden till kommunikationen mellan hemmet, eleven och skolan inom ämnet matematik
… inom ämnet skulle kunna ge metoder och arbetssätt för att utveckla och stimulera elever till att kommunicera ämnet matematik betydligt mer vilket i förlängningen förhoppningsvis skulle leda till en högre måluppfyllelse i matematik.
En studie av undervisning och lärande under en matematiklektion
… observationen. Två slutsatser som kan dras av undersökningen är att eleverna stimuleras till att bli oberoende lärande aktörer i undervisningen av traditionell skolmatematik samt att det i första hand är läraren som synliggör potentiella matematiska resurser för eleverna …
En studie om gymnasieelevers intresse för ämnet matematik och en motivationsskapande lektion.
… undervisningstempot respektive lärarens inverkan. Faktorer som stimulerar elevernas intresse och som påverkar attityden till en matematiklektion är bundna till matematikundervisningens innehåll, dess aktualitet och variation, frågor om matematikundervisningens metoder och …
En studie om tidig matematisk stimulans av sexåriga barns förståelse för tallinjen 1-10.
… om det med intensivträning (i form av ett linjärt tärningsspel) går att stimulera sexåriga barns talförståelse inom talområdet 1-10. Metoderna som valts är fältexperiment och observation. Fältexperimentet påvisar att intensivträning med ett tärningsspel, utfört under 4 stycken …
This study is about the above-average pupils? situation in schools and how teachers work to encourage and motivate these pupils' development in mathematics. The purpose of this study is to find out how a group of teachers work with above-average pupils in mathematics. The study …
<em>Hur har elevernas matematikkunskaper ändrats vid kursens slut?</em>
… varierar nivån på matematiska utmaningar stärks barns självkänsla och lärandet stimuleras.
… varierar nivån på matematiska utmaningar stärks barns självkänsla och lärandet stimuleras.
- Hur pedagoger i förskola och förskoleklass kan arbeta med grundläggande taluppfattning
… varierar nivån på matematiska utmaningar stärks barns självkänsla och lärandet stimuleras.
En undersökning gjord på en svensk montessoriskola mot de yngre åren
… till en inre mental ordning. Barnen utvecklar sin motorik, självkänsla och stimuleras till nyfikenhet. Montessoris pedagogiska grundtankar gällande arbetsätt och materialets användning är att hålla i en grundläggande lektion eller trestegslektion. I den grundläggande lektionen …
Barn lär sig matematik genom estetisk verksamhet
… sträva mot genom att man låter barnen utforska i öppen estetisk verksamhet, stimulerar barnen till lärande, låter barnen utgå från sin erfarenhetsvärld samt låter barnen reflektera över sitt lärande.
Intentioner, möjligheter och hinder
… upplever att de kan erbjuda elever en undervisning som utvecklar, utmanar och stimulerar. Att arbeta laborativt ger också möjligheter att visualisera och konkretisera matematiken, och det kan fungera som ett verktyg för att bygga broar mellan konkret och abstrakt. I resultatet …
en kvalitativ studie
… fenomenet kreativitet, kreativiteten hos elever samt hur denna kreativitet kan stimuleras och utvecklas. De frågeställningar som studien behandlar är vad som kännetecknar den kreativa eleven i bildämnet i grundskolans senare år? Hur verksamma pedagoger i ämnet bild inom …
