257 uppsatser · sida 8 av 18
… framhåller dock att rörelseleken endast är ett av flera pedagogiskaverktyg vid stimulans av barnens kommunikativa lärande. Eftersom att detta är en idiografiskstudie, innebär det också att detta resultat ej går att generalisera i allmänhet.
En studie av lek på en mobil förskola.
… miljöns betydelse för lek och kommunikation, att olika platser ger olika stimulans. Studien ger förutsättningar för fortsatta studier i hur barn med särskilda behov använder olika miljöer.
En studie kring hur lärare upplever och bemöter elever med särskilda matematikförmågor.
Syftet med denna studie är att i grundskolans årskurs nio undersöka hur lärare upplever och bemöter elever med särskilda matematikförmågor i matematikundervisningen. Metoden som valdes för undersökningen var kvalitativa intervjuer som genomfördes med fyra lärare som undervisar i …
En undersökning om hälsoskillnader mellan barn i innerstaden och förorten
… bor i förorten utsätts för färre hälsorisker och får mer hälsomässigt positiv stimulans än barn som bor i innerstaden och därmed får förortsbarnen en bättre fysisk hälsa. Metod Studiens är utförd som en jämförande analytisk studie. Vi jämförde två grupper av barn som lever i …
… mår. Dessa faktorer är egenkontroll och inflytande, en positiv arbetsledning, stimulans från själva arbetet, god arbetsgemenskap samt optimal arbetsbelastning.
en intervjustudie med arbetsterapeuter
… tillsammans med trädgårdsmiljöns inverkan kan ge klienten själslig stimulans och kroppslig träning i meningsfulla aktiviteter.
en studie med blandad metod
… kvalitativ innehållsanalys med manifest ansats och resulterade i kategorierna: Stimulans till fysisk aktivitet, Hämmande faktorer för fysisk aktivitet och Skolmiljöns betydelse för den fysiska aktiviteten. Dagboksanteckningarna analyserades genom att sammanställa innehållet …
… verksamhetens uppgift att bland annat ge eleven och deltagaren en god stimulans för dess livslånga lärande. Sfi- och andraspråkselever saknar emellertid ofta relevanta förkunskaper i sitt modersmål, vilket i sin tur försvårar inlärningen av svenska språket. Men inlärningen går …
en intervjustudie om att undervisa elever som riskerar att inte uppnå kunskapsmålen
… Tät tillsyn och regelbunden återkoppling i form av styrning och stimulans anses som avgörande faktorer för inlärning. Lärarna menar att det är betydelsefullt med korta och konkreta instruktioner som ges både muntligt och skriftligt. Även arbetsuppgifterna bör vara väl avgränsade …
… för denna målgrupp förestås av hälsofrämjande begrepp samt att regeringens stimulansbidrag ligger till grund för flertalet insatser för äldre människor. Insatserna som framkom utarbetades till sex kategorier. Kartläggningen visade på övervägande insatser för kategori …
en studie om en kommunal insats till äldre, vilken benämns social samvaro.
Syftet med studien är att undersöka, analysera och diskutera en kommunal insats till äldre i ordinärt boende, vilken benämns social samvaro. Frågeställningarna som jag har ställt är; Vad innebär social samvaro? Vad ansöker de äldre om? Vilken betydelse har insatsen social …
- hur högpresterande barn uppmärksammas och stimuleras då de börjar skolan.
De högpresterande eleverna har enligt tidigare forskning inte varit en prioriterad grupp inom svensk skola. Enligt flera undersökningar har de inte fått stimulerande undervisning på en för dem relevant nivå. Syftet med denna studie var att undersöka hur högpresterande elever …
En studie om pedagogers arbete kring en läsaktivitet
Under mina VFU-perioder har jag sett pedagoger genomföra högläsning i förskolan på olika sätt. Med den här studien ville jag undersöka dels hur pedagogerna planerade och genomförde en läsaktivitet och dels hur de tänkte och reflekterade om vad de gjorde i samma aktivitet …
En kvalitativ studie med fokus på några högskolestuderandes relation till alkohol
… socialisationsprocesser? På vilket sätt studenterna upplevde alkoholen som ett stimulansmedel? Metodologiskt användes en semistrukturerad intervjuform som åtföljdes av en ram som fångade in olika huvudteman. Urvalet bestod av åtta intervjupersoner i åldrarna 20-30 år, varav fyra …
med elever med svenska som andra språk
… Dialogen, dvs samtal mellan elever och även tillsammans med vuxna ger eleverna stimulans och har stor betydelse för språkutvecklingen. undersökningen visar även att lärarens engagemang att skapa förutsättningar för dialoger är víktig.
