1 214 uppsatser · sida 13 av 60
Skillnader i syn på kunskapsinhämtning hos flerspråkiga elever och lärare i grundskolan
… Mina informanter är överens om att trygghet är grunden för språkutveckling i ett undervisningsperspektiv. De betonar att i ett klassrum där det finns goda möjligheter för interaktion, aktiv produktion av muntlig och skriftligt språk i meningsfulla sammanhang, där skapas …
… Mina informanter är överens om att trygghet är grunden för språkutveckling i ett undervisningsperspektiv. De betonar att i ett klassrum där det finns goda möjligheter för interaktion, aktiv produktion av muntlig och skriftligt språk i meningsfulla sammanhang, där skapas …
<em>En jämförelse av kursplanerna inom Läroplan för frivilliga skolformer 94 och Läroplan för gymnasieskolan 2011.</em>
… Mina informanter är överens om att trygghet är grunden för språkutveckling i ett undervisningsperspektiv. De betonar att i ett klassrum där det finns goda möjligheter för interaktion, aktiv produktion av muntlig och skriftligt språk i meningsfulla sammanhang, där skapas …
Behöver lärare i grundskolan utbildning i svenska som andraspråk?
… Mina informanter är överens om att trygghet är grunden för språkutveckling i ett undervisningsperspektiv. De betonar att i ett klassrum där det finns goda möjligheter för interaktion, aktiv produktion av muntlig och skriftligt språk i meningsfulla sammanhang, där skapas …
En kvalitativ studie om multimedia i undervisningen för de tidigare skolåren
… ett till tre använder sig av multimediala verktyg för att främja elevernas språkutveckling. Vi vill också få kännedom om varför de använder sig av multimedia samt deras attityder till användandet. Våra frågeställningar är följande: ” Vilken syn har läarna påmultimediala verktyg …
… undersöknings syfte var att få kunskap om blivande förskollärares syn på barns språkutveckling i samband med högläsning, samt hur syftet med högläsning vid respektive VFU: platser uppfattades av studenterna. För att få en fingervisning om detta användes kvalitativa studier där …
Fyra pedagogers uppfattning av högläsningens betydelse för språkutveckling
… pedagogers uppfattningar om högläsning och högläsningens betydelse för barns språkutveckling. Studien syftade också till att undersöka hur pedagoger använder högläsningsstunderna till att uppmuntra barn till samtal och diskussion. I undersökningen användes kvalitativa …
Patienters upplevelser av vad som är viktigt vid obotlig cancersjukdom i palliativt skede - en litteraturstudie.
… denna studie var att undersöka hur förskollärare beskriver att de arbetar med språkutveckling för flerspråkiga barn. I vår studie utgick vi ifrån två frågeställningar som var följande: Hur arbetar förskollärarna för att förbättra förutsättningar för flerspråkiga barns …
… denna studie var att undersöka hur förskollärare beskriver att de arbetar med språkutveckling för flerspråkiga barn. I vår studie utgick vi ifrån två frågeställningar som var följande: Hur arbetar förskollärarna för att förbättra förutsättningar för flerspråkiga barns …
En studie där barn, vårdnadshavare och pedagoger i samverkan stärker barns identiteter och språkutveckling, utifrån individernas erfarenheter, miljöer och kulturer
… som stärker barns och vårdnadshavare identitet, samt utvecklar och stödjer språkutvecklingen. Syftet var också att utifrån dessa metoder och arbetssätt utarbeta ett metodhäfte. Detta examensarbete baseras på kvalitativ aktionsforskning ur ett interpretivistiskt perspektiv …
Granskning av TRAS som utvärderingsunderlag
… studie var att granska observationsmaterialet TRAS, Tidig Registrering Av Språkutveckling samt att försöka bringa klarhet i hur TRAS-materialet kan användas som ett utvärderingsmaterial av förskolans verksamhet. Inför studien granskades tidigare forskning samt nationella och …
Dans och rörelse som verktyg för barns språkutveckling i ämnet svenska i grundsärskolan
… analysera om dans och rörelse kan användas som verktyg för att främja elevers språkutveckling i ämnet svenska. Eleverna ska få möjlighet att utveckla kunskap i det svenska språket genom uttrycksformerna dans och rörelse. Genom att intervjua, samtala och planera tillsammans med …
En studie av pedagogers syn på barnlitteraturens roll, med utgångspunkt i barns språkutveckling
… arbetet med barnlitteratur sker i några förskolor med utgångspunkt i barns språkutveckling. Studien bygger på intervjuer med fem förskollärare från tre olika förskolor, i en kommun i norra Sverige. Som metod har jag använt mig av kvalitativa intervjuer för att besvara mina …
Titel: Föräldrars roll och barns språkutveckling i mångkulturellmiljö. Författare: Bashaer Ibrahim och Dalia Amin Termin och år: Höstterminen, 2012 Handledare: Laid Bouakaz Examinator: Kyriaki Doumas Nyckelord: Flerspråkigbarn, flerspråkigförälder, språkutveckling, föräldrar med …
Den här undersökningen handlar om språkutveckling med flerspråkiga barn i förskolan utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Syftet med studien är att undersöka pedagogernas förhållningssätt och arbetssätt i förskolan för att arbeta språkutvecklande med flerspråkiga barn. Studien …
