Uppsatser om språk- och litteraturvetenskap

35 uppsatser · sida 2 av 3

Att synliggöra jämlikhet mellan skillnader

en bildningsgång i humor

Magisteruppsats · Blekinge Tekniska Högskola

… försiggår mellan explicita och implicita, ibland motsägelsefulla, röster i en språkfilosofisk anda. Detta tolkar jag inte som kontaktlöshet och språkpessimism, så som den tidigare receptionen menat. Jag ser det istället som en synliggjord del av diktjagets bildningsgång: att …

Att arbeta med autentisk skönlitteratur i engelskundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… elevsamtal. Mina totala resultat visar i mycket på positiva effekter både för språkinlärningen och för atmosfären i klassrummet. De flesta elever ser läsning av skönlitteratur som ett roligt och lärorikt inslag i undervisningen. De kritiska röster som riktar sig mot läsning av …

Boksamtal. Att arbeta med skönlitteratur som stimulans för språk och tanke.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… man kan arbeta med skönlitteratur i undervisningen i grundskolans senare år och då speciellt hur man som lärare leder goda och utvecklande boksamtal med eleverna. Arbetet består av en litteraturstudie och en undersökning. Undersökningsmaterialet utgörs av transkriptioner av två …

Skuggor av sten

upplösta gränser i Andrej Belyjs Petersburg

Kandidatuppsats · Lunds universitet

… om romanen till en början tycks dra upp klara gränser, till exempel mellan öst och väst, så löses dessa upp och en osäkerhet skapas hos läsaren. Gränserna som undersöks i uppsatsen omfattar såväl gränser i själva berättandet (till exempel mellan berättare och karaktärer och …

Att göra västvärldens bild till sin - En postkolonial läsning av Ett öga rött

Kandidatuppsats · Lunds universitet

… Genom olika närläsningar av denna roman undersöks relationerna mellan språk, makt och identitet. Huvudsakligen försöker jag, med hjälp av postkolonial teoribildning, att utröna hur romanens huvudkaraktär och berättare, Halim, förhåller sig till sig själv, och sin verklighet. Min …

Kvar fanns en historia att berätta

En studie i Per-Olov Enquists roman

Magisteruppsats · Mittuniversitetet

… spörsmål av betydelse. Filosofen Ludwig Wittgensteins tankar om språk och mening utgör den teoretiska utgångspunkten. Vid läsning av Enqists roman "Boken om Blanche och Marie" redovisas tolkningsförslag på kärlekstemat utifrån den teoretiska bakgrunden och en politisk och social …

Selma Lagerlöfs författarskap i gymnasieskolan

en studie av litteraturvetenskapliga analys- och tolkningsstrategier i ett urval läroböcker i svenska

Magisteruppsats · Karlstads universitet

… läroböcker är textcentrerad med tonvikt på handlingen, tankeinnehållet, språket och motiven i Lagerlöfs berättelser.

Historieförmedling i Albert Olssons trilogi om Tore Gudmarsson

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… som den såg ut 1940 samt författarens verklighet. Min metod, som är lånad från språk- och litteraturvetenskapen, är en kvalitativ textanalys och innehåller begreppen den textinterne läsaren/författaren och den textexterne läsaren/författaren. Efter att ha studerat dessa teman …

Från livet till dikten.

En jämförande analys av hur sex elever i åk 1 på gymnasiets yrkes- och studieförberedande program tolkar lyrik.

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… yrkesförberedande program. Som jag ser det skiljer sig eleverna åt vad gäller språklig säkerhet, då de elever som vidareutvecklar sina tankar mest också har förmågan att gå bortom ordens bokstavliga betydelse och bortse från sina personliga perspektiv och referensramar. Jag vill …

Språkutveckling genom högläsning

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… att fördjupa förståelsen för vilken betydelse högläsning anses ha för barns språkutveckling. Tidigare forskning tyder på att högläsning i förskolan på många sätt kan bidra till att öka barns språkliga medvetenhet, samt vara en förutsättning för deras fortsatta språkutveckling …