55 uppsatser · sida 3 av 4
Arbetet ger en översikt om hur 10 stycken specialpedagoger/lekpedagoger beskriver det lekpedagogiska förhållningssätt vilka styrkor och nackdelar det ser med det lekpedagogiska förhållningssättet samt hur och om det gagnar barns utveckling och lärande. I arbete diskuteras även …
föräldrasamverkan ur ett specialpedagogiskt perspektiv
… för att kunna nå sina mål. Kanske de genom att snegla lite på varandras arbetssätt skulle kunna förändra sitt eget arbete till ett sätt som skulle kunna ge en högre måluppfyllelse. Målet för samtliga verksamheter måste vara att barnet/individen ska kunna leva ett värdigt liv i …
En studie i Sverige och Belgien
… I den andra delen beskrivs och analyseras en studieresa till ett europeiskt specialpedagogiskt centrum med huvudkontor i Bryssel, Belgien och till en specialskola i Lessines, en förort till Bryssel. I denna del fokuseras den specialpedagogiska verksamheten i ett europeiskt land …
… elever som har problem med avkodningen eller läshastigheten. I ett vidare specialpedagogiskt perspektiv, så bidrar metoden till att eleverna förbättrar sin läsförmåga så att de lättare kan hänga med i ordinarie undervisning. Detta innebär att de får möjlighet att vara med …
En intervjustudie med förskollärare
… eller ges till barn är att, utifrån barnet, pröva nya aktiviteter och arbetssätt. Utifrån detta visar svaren även att förskollärarna kan uppleva olika svårigheter i att anpassa verksamheten efter de barn som behöver stöd, i detta beskrivs de ekonomiska begränsningarna vara …
<em>hur påverkas elevers ordavkodningsförmåga?</em>
… medelvärde är statistiskt signifikant på femprocentnivån p < .05. Ur ett specialpedagogiskt perspektiv studerades även individresultat av ordavkodningstest för nio elever i undersökningsgruppen som inte kommit så långt som förväntat i sin läsutveckling. Tre elevers …
Förskollärares erfarenheter av föräldraidenteiteter i samtalen
… inte alltid ha tillgång till resurser, för att på ett gynnsamt sätt genomföra specialpedagogiskt arbete. Olika hinder som stora barngrupper, brist på tid och avsaknad av fortbildning, redovisades. De fundamentala tongångar som genomsyrar resultatet är betydelsen av att se varje …
Queerutopiska läsningar av<em> The Left hand of Darkness</em> och <em>The Female Man</em>
… sidor: 58 Nyckelord: lästräning, motivation, ordavkodning, Rydaholmsmetoden, specialpedagogiskt perspektiv. Det här arbetet är en flermetodologisk studie med syfte att tydliggöra vilka förtjänster och kritiska punkter det pedagogiska arbetssättet Rydaholmsmetoden har. Arbetet …
Ecklesiologi för en icke-kyrka med sakramentalitet utan sakrament
… sidor: 58 Nyckelord: lästräning, motivation, ordavkodning, Rydaholmsmetoden, specialpedagogiskt perspektiv. Det här arbetet är en flermetodologisk studie med syfte att tydliggöra vilka förtjänster och kritiska punkter det pedagogiska arbetssättet Rydaholmsmetoden har. Arbetet …
… för att kunna gestalta sitt rektorsuppdrag. Rektorernas beskrivningar av specialpedagogiskt stöd initieras oftast av pedagogerna i förskolan då de själva upplever svårigheter med enskilda individer eller grupper, och inte generellt i samband med verksamhetsutveckling. Rektorerna …
… av barnen med olika konstellationer. Förskollärarna efterfrågar främst specialpedagogiskt stöd, genom specialpedagogens kompetens, för att undanröja hinder och fungera som arbetslagets ”bollplank” i pedagogiska diskussioner och reflektioner.
Sammanfattning/ Abstract Detta är en studie om specialpedagogiskt arbete på organisationsnivå. Studien undersöker via fokusgrupper vad olika aktörer (gymnasielärare, rektorer, elevhälsopersonal, förvaltningschef, elevhälsochef) uttrycker om elevhälsa och vad som kan hindra …
… genom åren. Vad kan detta beror på? Hur arbetar dagens skola, utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv, för att höja läs- och skrivkompetensen? Frågor som rör skolan är ständigt med i samhällsdebatten och skolans uppdrag förändras i takt med att politiska idéer och värderingar …
En aktionsforskningsstudie om elevers läsning
… utvecklingenoch att eleverna blir mer delaktiga i undervisningen ur ett specialpedagogiskt perspektiv.
… teori (1934) vid analysen av studien men även använt oss av ett specialpedagogiskt perspektiv. Metod Vi har använt oss av en fallstudieundersökning och med kvalitativa forskningsfrågor som grund intervjuat elev, föräldrar och undervisande pedagoger. Vi har även observerat eleven …
