Uppsatser om specialpedagogik

702 uppsatser · sida 20 av 47

Elever som anses oroliga och stökiga, problem eller utmaning

Högskoleuppsats · Stockholms universitet

Stockholms Universitet Specialpedagogiska Institutionen Förberedande kurs i specialpedagogik 30 p. Vt. 2009. C-uppsats. Karlsson, S & Löf, A-L. (2009) Elever som anses oroliga och stökiga, problem eller utmaning ABSTRAKT Syftet med den här studien är att beskriva hur några …

Hur pedagoger möter elever med koncentrationssvårigheter

En studie inom särskola och vuxenutbildning

Övrigt arbete · Högskolan i Kalmar

… att finna? Studien genomfördes under höst- och vårterminen 2008-2009 i kursen specialpedagogik 61-90 p. Studien realiserades genom kvalitativa intervjuer med intervjuguide som bas med öppna frågor samt med en möjlighet till reflektioner för respondenten. Intervjuerna gjordes …

Specialpedagogiskt stöd i förskolan

En bild av förskollärares erfarenhet av specialpedagogiskt stöd

Kandidatuppsats · Örebro universitet

In this bachelor essay an attempt is done, to recreate a probable Bronze Age landscape on Gotland, with GIS as a tool. The landscape on Gotland is situated with many different monuments dated Bronze Age, such as cairns and stone ships. In creating of the maps, two possible …

Elevers tankar om att gå i en Aspergerklass

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Denna kvalitativa studie har undersökt hur elever med Aspergers syndrom upplever att det är att gå i en särskild undervisningsgrupp. Fyra tonåringar som samtliga har gått i en särskild undervisningsgrupp, för elever med Aspergers syndrom, under sin grundskoletid intervjuades …

Specialpedagogen som handledare

En studie av specialpedagogers handledning i en mellanstor kommun i Sverige

Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad

Den här studien handlar om specialpedagogens roll som handledare i skolan. Syftet med studien är att undersöka om specialpedagoger handleder andra pedagoger och i så fall i vilken omfattning. Jag vill också ta reda på specialpedagogers, rektorers och andra pedagogers inställning …

Specialpedagogik och måluppfyllelse

En intervjustudie som belyser processer som leder till att kunskapsmålen i svenska uppnås

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

Sammanfattning Studien initierades av att det är många elever i dagens grundskola som inte uppnår målen i svenska trots specialpedagogiska insatser. Syftet med studien är att undersöka hur det specialpedagogiska stödet ges till de elever som inte når målen i svenska och dessutom …

Radio i skolan

En fallstudie av ett estetiskt lärande projekt

Magisteruppsats · Stockholms universitet

Projektet ”Radio i skolan” riktade sig till elever inom det individuella programmet på en gymnasieskola. Det pågick sammanlagt en termin. Projektet innebar ett arbetssätt där fokus låg på innehåll, att berätta om ett ämne. Uttrycksformen för detta var att göra ett eget …

Högstadielärares syn på specialpedagogiska resurser

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

Detta examensarbete ger en bild av hur högstadielärare ser på specialpedagoger och deras arbete på högstadiet. Det visar också lärarnas inställning till specialpedagoger och deras arbete. Resultatet visar att inställningen hos lärarna varierar men man har tillit till …

Att prioritera mellan måsten och krav

En studie om hur den specialpedagogiska verksamheten är utformad på kommunala grundskolor - från rektorers perspektiv

Magisteruppsats · Mälardalens högskola

Mälardalens Högskola Uppsats i specialpedagogik Akademin för utbildning avancerad nivå 15 hp Kultur, och kommunikation SAMMANFATTNING Jenny Andersson & Anneli Renderstedt Att prioritera bland måsten och krav - En studie om hur den specialpedagogiska verksamheten är utformad på …

Formativ undervisning

ett möjligt arbetssätt i specialpedagogisk verksamhet?

Magisteruppsats · Umeå universitet

Syftet med vår studie var att beskriva och analysera hur en grupp specialpedagoger arbetar med formativ undervisning. Formativ undervisning kan enligt aktuella forskningsresultat ha positiva effekter på svagpresterande elevers lärande. Vi har observerat sex specialpedagoger i …

"Jag vill inte- men måste"

En studie on lärares uppfattningar angående elevinflytande över specialpedagogiska insatser.

Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet

Syftet med studien är att undersöka lärares uppfattningar kring urvalet av barn i behov av särskilt stöd samt lärares uppfattningar kring elevinflytande över specialpedagogiska insatser. Studien är kvalitativ och tar ansats utifrån ett fenomenografiskt perspektiv. Där det …

Åtgärdsprogram

administrativ plikt eller användbart verktyg

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

Arbetet syftar till att studera hur den svenska gymnasiekolans läroplaner förändrats över tid i sin syn på eleven, dess lärande och vad målet för dess lärande är. Till de senaste tre läroplanerna för gymnasiet adderas de två statliga utredningar. Beställda av den borgerliga …

Inkludering - ett begrepp utan mening?

En undersökning om grundskolans arbete med inkludering

Examensarbete, grundnivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att analysera skolans inkluderingsproblematik för att se hur två utvalda grundskolor uppfattar och organiserar arbetet med inkludering av särskoleelever. - Hur uppfattar respondenterna begreppet inkludering? - Hur upplever …

Matematiklärarens syn på arbetet med elever i sociala och emotionella svårigheter

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

Detta examensarbete skrivs i syftet att beskriva hur verksamma matematiklärare och specialpedagoger i grundskolans senare år ser på arbetet med elever i sociala och emotionella svårigheter. Examensarbetet kommer med hjälp av kvalitativa intervjuer med semistrukturerade frågor …