Uppsatser om specialpedagogen

359 uppsatser · sida 7 av 24

Vilken kompetens bör lärare ha?

Enligt specialpedagogen

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

This essay is an investigation that aims to increase the understanding regarding the opinions of what skills a teacher who works with pupils that are in need of special support ought to have. I have also tried to answer the question: How to be a good teacher? The investigation …

Annons

Åtgärdsprogram - överensstämmelse mellan provresultat och åtgärder?

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Kristianstad

… studera vilken typ av åtgärder som nedtecknats. Syftet är också att granska specialpedagogens roll vid arbetet med de elever som inte nådde målen. De teoretiska ramar vi valt för denna studie baserar sig på författares och forskares böcker och forskningsresultat vilka behandlar …

Specialpedagogen som handledare

Att handleda med reflektion och utveckling i fokus

Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad

… att handledning verkar förekomma ganska sparsamt är även frågeställningen om specialpedagogens kompetens i handledning tas tillvara intressant för oss. Arbetet ger en översikt över tidigare forskning om olika perspektiv på specialpedagogik, om handledning, om handledarens …

Specialpedagogen som handledare

En studie av specialpedagogers handledning i en mellanstor kommun i Sverige

Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad

Den här studien handlar om specialpedagogens roll som handledare i skolan. Syftet med studien är att undersöka om specialpedagoger handleder andra pedagoger och i så fall i vilken omfattning. Jag vill också ta reda på specialpedagogers, rektorers och andra pedagogers inställning …

Läsförståelse ur ett praktiskt perspektiv

En studie om läsförståelseundervisning

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

Syftet med min studie är att undersöka läsförståelsens utrymme i lärarens/ specialpedagogens läsundervisning. Läsförståelse är en del i elevens läs- och skrivutveckling och är även en möjlighet för eleven att påverka sitt lärande både i och utanför skolan. Metoden som har …

Upplevelsen av nyttan med dyslexi- och dyskalkylidiagnos

Intervjuer med initiativtagare

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Kristianstad

… hos elever i åldersgruppen 11-16 år, samt att belysa vilken roll specialpedagogen har i sammanhanget. Genom att beskriva hur föräldrar och lärare som initierat utredningen upplever förändringen som dyslexi- och dyskalkylidiagnosen medfört, har vi för avsikt att undersöka behovet …

Specialpedagogens yrkesroll

i relation till examensbeskrivningens intentioner

Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad

Rapporten handlar om specialpedagogens upplevelse av sin yrkesroll och arbetssituation jämfört med examensbeskrivningen för specialpedagogutbildningen. Vi klargör de "fem ben" som vi anser specialpedagogens yrkesroll befinner sig i, dvs. ledarskap, skolutveckling, handledning …

Åtgärdsprogram

en cirkulär eller linjär process?

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… samt klasslärare i skolår3 och 6. Vi vill också undersöka vilken roll specialpedagogen/specialläraren har i detta.Vårt arbete ger en bild av åtgärdsprogrammets historik samt en översikt av forskning kringåtgärdsprogrammens betydelse för elever i behov av särskilt stöd. Vi lyfter …

BARA MATEMATIK?

En empirisk studie om matematiksvårigheter och dess orsaker

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… gör samma test för alla nya elever när de börjar i årskurs ett. Därefter gör specialpedagogen bedömningar om elevens eventuella svårighetsområde i matematik. Under terminen skriver specialpedagogen ett åtgärdsprogram med uppföljningar när elevens kursansvarig upptäcker att …

Specialpedagogens roll i arbetet med barn i normbrytande beteende

Magisteruppsats · Malmö högskola

Sammanfattning Malmö Högskola Skolutveckling och ledarskap Anna Grönberg D-uppsats 39 sidor Handledare: Birgitta Lansheim Examinator: Lotta Andersson Nyckelord: delaktighet, inkludering, integrering, mångfald, samsyn, stödinsatser, variation Inom skolan är vi ofta överens om att …