Uppsatser om sociokulturellt

1 095 uppsatser · sida 55 av 60

Läsning i särskolan. En fallstudie av tre grundsärskolor

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2013

… lärande?Teori:Studiens teoretiska ramar har delvis hämtat inspiration från ett sociokulturellt perspektiv där delaktighet och lärande blir centrala i förståelsen av hur lärare i särskolan arbetar med läsning och dess metoder. Metod:Metoden är utformad som en fallstudie med …

Arbete med skönlitteratur i gymnasiesärskolan - Diskurser och konsekvenser

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2013

… då samtalen om skönlitteratur analyseras. Teori: Studien utgår från ett sociokulturellt perspektiv. Säljö (2005) menar att lärande är en aspekt av all mänsklig verksamhet och betonar språkets och de kommunikativa processernas betydelse i det sociokulturella perspektivet …

Sångröstens färgpalett

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2013

… lyssnings- exempel, samt med våra egna laborationer. Arbetet är skrivet ur ett sociokulturellt perspektiv, där fokus lagts på vår egen undersökning av röstkvaliteterna. Under dessa laborationer har frågor dykt upp, vilka vi diskuterar i slutet av arbetet. Vidare diskuterar vi …

Toddlare

En studie om toddlare och vilka förutsättningar de ges i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… alla barn är olika och uppvisar olika beteenden i olika sammanhang utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Resultatet visar på att de säregna beteendena visar sig hos toddlarna, men att det kan variera från barn till barn. Samtliga toddlare i vår studie kunde gå, använde sig …

Barns lärande genom lek i förskolan

Pedagogers arbete med leken som ett lärandeverktyg

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… metoder, intervjuer och observationer. I studien utgick vi från ett sociokulturellt perspektiv, med detta perspektiv och med hjälp av tidigare forskning analyseras och tolkas intervjuerna och observationerna för att sammanställa ett resultat. Studien visar pedagogernas …

"Fröken! Kan vi gå ut?"

En studie av pedagogers syn på utevistelse och hur de använder utegården.

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Studiens syfte var att undersöka hur danselever vid en spetsutbildning och ett nationellt estetisk program på gymnasieskolan upplever att delaktighet, prestationskrav och betyg påverkar deras stress och välmående. Studien gjordes på två gymnasieskolor i två mindre städer i …

En förskola för alla

Pedagogers tankar och arbete kring barn i behov av särskilt stöd

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… och där det sker en interaktion mellan samhälle och människan, dels ett sociokulturellt perspektiv då allt vi lär oss, sker i sociala sammanhang i en interaktion med andra människor. Vi har gjort en kvalitativ undersökning där vi utfört enskilda intervjuer med fyra förskollärare …

Rummets betydelse för leken på förskolan

En studie om hur förändringar i miljön påverkar barnens lek

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med detta arbete är att synliggöra hur förändringar i den fysiska miljön påverkar barnens sätt att leka och hur barnen själva ser på förändringarna i den fysiska miljön. Fokus har legat på rummets betydelse för leken på förskolan. Vi har gjort vår studie på en förskola i …

Våga se mig och agera

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med denna kvalitativa studie som utgår från ett sociokulturellt perspektiv är att beskriva, analysera och förstå den verbala interaktionen mellan pedagoger och barn i förskolan, sett ur genusperspektiv. Vi vill även ställa denna interaktion i relation till förskolans …

Pedagogers verbala interaktion med flickor och pojkar ur ett genusperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med denna kvalitativa studie som utgår från ett sociokulturellt perspektiv är att beskriva, analysera och förstå den verbala interaktionen mellan pedagoger och barn i förskolan, sett ur genusperspektiv. Vi vill även ställa denna interaktion i relation till förskolans …

Pekplattan i förskolan

En intervjustudie bland verksamma pedagoger

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… säger om IT och teknik. Vår studie är fenomenologisk och som grund har vi ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Vårt resultat grundas på kvalitativa forskningsintervjuer med fyra verksamma pedagoger. Våra intervjuer har spelats in och sedan transkriberats. Vid analysen …

Formativ bedömning i en svensk gymnasieskola

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… med fyra pedagoger i en kommun i norra Sverige. I studien var ett sociokulturellt perspektiv en viktig utgångspunkt, eftersom ett sådant förhållningssätt ligger i linje med arbetssättet storyline. Intervjuerna visade att pedagogerna har valt att arbeta med storyline eftersom …

Storyline i förskolan

Fyra förskollärares tankar om barns möte med storyline

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… med fyra pedagoger i en kommun i norra Sverige. I studien var ett sociokulturellt perspektiv en viktig utgångspunkt, eftersom ett sådant förhållningssätt ligger i linje med arbetssättet storyline. Intervjuerna visade att pedagogerna har valt att arbeta med storyline eftersom …

Pedagogers förhållningssätt

Att stödja det sociala samspelet mellan barnen i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… arbetar med de sociala situationerna för att stödja barns samspel. Ett sociokulturellt perspektiv kommer genomsyra vår studie och synliggöra hur den sociala utvecklingen påverkas av andra och omgivningen. För att få en bredare förståelse och insikt i hur pedagoger tänker samt …

Inom barocken improviserade man...

en kvalitativ studie om gymnasielärares förhållningssätt till gitarrimprovisation

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… Fyra lärare intervjuades och deras svar tolkades utifrån en bakgrund av ett sociokulturellt perspektiv på lärande, mästarlära samt gymnasieskolans styrdokument. En enkät skickades även ut till de deltagande lärarnas elever. Intervjuerna visar på att följande punkter har präglat …