Uppsatser om sociokulturellt lärande

585 uppsatser · sida 39 av 39

Förskollärares uppfattningar om matematik i förskolan

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… samt hur de ser på sitt eget arbete kring matematik, när det gäller barns lärande. Samtliga förskollärare menar att matematik är ett viktigt ämne som redan i förskolan bör läggas mycket fokus vid. Resultatet visar även att de matematiska aktiviteterna i förskolan till stor del …

Att känna rätt

om emotionell påverkan vid bevisvärdering

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… sfi-lärarna. Därefter gjordes en innehållsanalys där svaren analyserades i ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Resultatet visade att sfi-lärarna uppgav att det varit något annorlunda än de förväntat sig att studera på målspråket. De flesta sa att det gick bra att förstå …

Rätten till domstolsprövning - en rätt med komplikationer

en uppsats med utgångspunkt i Europakonventionen artikel 6.1

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… sfi-lärarna. Därefter gjordes en innehållsanalys där svaren analyserades i ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Resultatet visade att sfi-lärarna uppgav att det varit något annorlunda än de förväntat sig att studera på målspråket. De flesta sa att det gick bra att förstå …

Svenska elevers matematikprestationer

En nedåtgående trend

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… för att ordna och sortera olika föremål? Undersökningen har utgått ifrån ett sociokulturellt perspektiv som betonar språkets och kommunikationens betydelse för barns lärande. Undersökningen har genomförts med en kvalitativ ansats med observation och intervju som metod …

Att göra iakttagelser, undersöka och dra slutsatser om hur omvärlden fungerar.

En studie av förskollärares uppfattningar om naturvetenskap i förskolan.

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… Vi vill relatera dessa uppfattningar till de två teoretiska utgångspunkterna sociokulturellt perspektiv samt konstruktionistiskt perspektiv. För att ta reda på detta har vi intervjuat sex förskollärare samt gjort fyra observationer av naturvetenskapliga aktiviteter i dessa …

Den pedagogiska planeringen spelar roll!

En enkät- och intervjustudie om elevers uppfattningar om och användande av den pedagogiska planeringen i ämnet engelska.

Magisteruppsats · Högskolan i Jönköping

… av den pedagogiska planeringen i ämnet engelska. Studien genomförs ur ett sociokulturellt perspektiv, dvs. vår syn på lärande är att det sker i samverkan med andra. Empirin har samlats in dels genom enkäter och dels genom kvalitativa intervjuer. Resultatet visar tydligt att …

Formativ bedömning i ämnet idrott och hälsa

hur påverkar den formativa bedömningen grundskoleelevers prestation i idrott och hälsa?

Kandidatuppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… lärande och utveckla lärarens undervisning. Arbetet har använt sig utav ett sociokulturellt perspektiv som utgångspunkt och i analysen av materialet relateras det även till detta perspektiv. Cooper test är ett test som går ut på att springa så långt som möjligt på tolv minuter …

Matematik i förskolan

en intervjustudie om pedagogers uppfattning om matematik som innehåll i förskolans verksamhet

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… attvidareutveckla sitt matematiska lärande. Den teoretiska utgångspunkten är sociokulturelltperspektiv. Intervjuerna gjordes med sex förskollärare i två mångkulturella områden. Denmetod som användes var semistrukturerade intervjuer. Slutsatser visade att förskollärarnaskunskap …

Laborativt material i den tidiga matematikundervisningen

En studie utifrån ett undervisnings- och lärarperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… mot grundskolans tidigare åldrar, F-3. Studiens teoretiska ramverk utgår från sociokulturellt och konstruktivistiskt perspektiv på lärande. Elevers utvecklande av matematiska kompetenser lyfts, i litteratur och forskning, fram som oerhört betydande. Det teoretiska ramverket samt …

Andraspråksinlärning med visuellt berättande

Examensarbete, avancerad nivå · Konstfack

Andraspråksinlärning med visuellt berättande är en undersökning där frågan om hur visuellt berättande kan främja språkinlärningen för andraspråkselever behandlas. Frågan om hur andraspråkselevernas språk skiljer sig åt då de skriftligt berättar med och utan bild kommer också att …

Hej! Jag kommer från somalia, är 11 år och har aldrig gått i skolan...

en studie av lärares bemötande av nyanlända elevers behov i förberedelseklass

Examensarbete · Stockholms universitet

… interaktion utifrån det sociokulturella- och det multimodala perspektivet på lärande. I vår diskussion drar vi slutsatsen att det finns mycket att utveckla i arbetet med de nyanlända eleverna. En tätare kontakt med modersmålslärarna, ett bättre samarbete med övriga skolan, en …