Uppsatser om sociokulturellt lärande

585 uppsatser · sida 22 av 39

Pedagogers arbete med flerspråkiga barn sett ur ett sociokulturellt perspektiv

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… de använder sig mycket av tydlighet och kroppsspråk som en del av ett medierat lärande i arbetet med flerspråkiga barn. En annan aspekt i ett medierat lärande är att pedagogerna vill använda sig av föräldrakapaciteten som en del av en medierad kulturell förståelse. Barns …

verksamma förskollärares syn på pedagogisk dokumentation

En kvalitativ studie

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad

… har präglat arbetssättet med pedagogisk dokumentation vilket innebär att lärande och utveckling sker i olika sociala sammanhang dock har även det konstruktivistiska samt pragmatiska perspektiven påverkat arbetssättet kring pedagogisk dokumentation. Syftet med den pedagogiska …

Synligt språklärande i en ny tid

En fallstudie från Förskoleklass till åk 2

Masteruppsats · Linnéuniversitetet

… verktyg är syftet med studien att söka svar på frågorna om hur elevers språklärande synliggörs samt vilka förutsättningar som ges för elevers språklärande. Studien är en fallstudie med etnografisk ansats. Vid datainsamlingen användes triangulering och de datainsamlingstekniker …

Grupphandledning - ett sätt att utveckla samverkan mellan särskola och grundskola?

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2012

… Studiens teoretiska ram utgår från forskning om handledning och från ett sociokulturellt perpspektiv på lärande. Reslutat Studien visar att de fem deltagarna i handledningsgruppen upplever att handledning kan vara ett verktyg för att skapa kunskap kring och utveckla olika former …

RECIPROCAL TEACHING I NÄTBASERADE MILJÖER - En litteraturstudie om hur dialogiska processer kan främja läsförståelse med hjälp av digitala redskap

Kandidatuppsats · IT-universitetet i Göteborg · 2012

… Supported Collaborative Learning) baserad teknologi kan lärande främjas ur ett sociokulturellt förhållningssätt. Nätbaserade lärmiljön kan betraktas som en situerad och dialogisk praktik eftersom handlingarna äger rum i specifika, nätbaserade situationer.Studien bör betraktas …

Elevers och lärares förhållningssätt till matematikläxor, i årskurs tre och fyra

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… bör ha en positiv attityd till matematik för att gynna lärandet. Utifrån ett sociokulturellt perspektiv sker lärandet i samband med interaktion och kommunikation. Läraren har en viktig roll i skolan och har stor betydelse för eleverna. Alla elever har inte samma förutsättningar …

Hållbar utveckling i ämnet slöjd

En kvalitativ studie ur ett slöjdlärarperspektiv

Övrigt arbete · Umeå universitet

… i skolan, utifrån tre övergripande innebörder. Även Säljös tolkning av lärande inom den sociokulturella teorin berörs. Resultatet visar att slöjdlärarna främst försöker uppmärksamma eleverna på materialens ekonomiska värde och utgår från att detta är att behandla hållbar …

Surfplattan i förskolan - lärande, lek eller lärandelek?

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… arbetet. Det som visade sig extra tydligt var lärarnas betoning på lärande vid surfplattan. Sammanfattningsvis konstaterades att lärarnas inställning till surfplattan och hur lärarna ansåg att arbetet skulle gå till påverkade barnens möjligheter. Det påverkade både om barnen …

En komplett sångundervisning?

En intervjustudie av fyra sångpedagogers syn på hur fortbildning på ”Complete Vocal Institute” påverkar och bidrar till deras sätt att undervisa

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… fram och diskuteras i relation till det sociokulturella perspektivet på lärande samt till tidigare forskning. Aspekter som diskuteras är bland annat pedagogernas berättelser kring verktyget att undervisa utifrån olika undervisningssätt samt det pedagogiska förhållningssättet att …

Högläsning i skolan

En studie om elevers uppfattningar om sin egen och lärarens högläsning i årskurs 5

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… som en modell, samt att denna ger dem stöttning i deras eget läsande och lärande.