Uppsatser om skrivsvårigheter

535 uppsatser · sida 32 av 36

Den musicerande dyslektikern?

En litteraturstudie och undersökning om hjälpmedel för den dyslektiska musikern

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

Detta examensarbete består av två delar där första delen innefattar en litteraturstudie och den andra delen en metodundersökning. Litteraturstudien behandlar dyslexi och musik ur både ett medicinskt och ett pedagogiskt perspektiv för att skapa en förståelse för var i hjärnan …

Dyslexi, Läs-och skrivsvårigheter

Hur resurspersonal ser på dyslexi och vilka hjälpmedel de erbjuder

Examensarbete, grundnivå

Ätstörningar är komplexa sjukdomar som kräver att behandlarna sätter sig in i individerna och vårdar dem individuellt utifrån varje patients egna förutsättningar. Då ätstörningspatienter ofta kännetecknas av att vara ambivalenta till behandling, behövs en god relation mellan …

Elevers tillgång till alternativa verktyg i grundskolan

<em>En studie för att identifiera möjligheter och hinder utifrån pedagogers uppfattningar</em>

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

I både nationella och internationella styrdokument uppmärksammas vikten av individanpassning och möjligheten att få tillgång till den teknik elever i grundskolan behöver för att utvecklas kunskapsmässigt. Avsikten med denna studie var att undersöka vad pedagoger anser om elevers …

Alternativa verktyg för tillgänglighet och delaktighet

Implementering och användning av it i klassrummet

Magisteruppsats · Stockholms universitet

Syftet med denna kvalitativa studie är att belysa hur lärare skapar mening åt alternativa verktyg/kompensatoriska hjälpmedel i sin undervisning. Det empiriska materialet utgörs av inspelade samtal från fyra fokusgrupper bestående av sammanlagt 19 personer från fyra grundskolor …

Upptäcka, förebygga och stödja barn i läs- och skrivsvårigheter.

En kvalitativ studie i förskoleklassen och skolår ett.

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

Denna uppsats syftar till att ge läsaren en fördjupning inom ämnet företagsförvärv och hur dess globala trendutveckling sett ut under perioden 1985-2011. Vi har genom en litteraturstudie gett en teoretisk bakgrund till ämnet och sedan undersökt globala trender rörande …

Hur arbetas det med läs- och skrivsvårigheter i skolan?

Examensarbete, grundnivå

How do we match our education with the needs of the construction line of business and the requirements of the Swedish National Agency for education? Is there something that we have to change? In this study I have asked our former students about their opinion of our education and …

Hur kan man motivera elever som har läs- och skrivsvårigheter?

Högskoleuppsats · Karlstads universitet

”ADHD är som en snubbeltråd ungefär. Om man ser den är det lättare att låta bli att snubbla.” Agneta Hellström Citatet stämmer huvudsakligen in på vad denna studie behandlar. Vad säger litteraturen om hur vi bör behandla elever med ADHD och hur överensstämmer det med …

Elevers datoranvändning i Montessorimiljö

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2012

… klassen nyttjade endast datorn som komplement utifrån sina specifika läs- och skrivsvårigheter. Betydelse för läraryrket:Att pedagoger skall få en bättre inblick hur IKT används av eleverna, som ett naturligt redskap i verksamheten . Att se pennan som ett viktigt verktyg och som …

Matematiksvårigheter. Lärares identifiering av elever i år ett till fem

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2012

… mest frekventa. På delad andraplats kommer sekundära svårigheter vid läs- och skrivsvårigheter, koncentrations-svårigheter och minneskapacitet. Bland de fem viktigaste faktorerna ligger även elevens in-ställning/attityd till matematik. Studien visar att det oftast är lärarna i …

Åtgärdsprogram - till vilken nytta? En studie över upprättade åtgärder efter nationella prov i år 3 och pedagogers resonemang runt arbetet med elever i behov av stöd

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2012

Syfte: Studiens syfte var att studera hur upprättandet av åtgärder efter de nationella proven i år 3 i svenska och svenska som andra språk eventuellt kunde leda till att elever nådde kunskapskraven i år 6 samt att ta del av pedagogers resonemang runt de åtgärder man skrivit …

Kan man underlätta läsningen för en dyslektiker genom ett typsnitt?

Kandidatuppsats · Luleå

… en förklaring på vad begreppet dyslexi innebär och vad som påverkar läs- och skrivsvårigheterna. Därefter kommer du att få följa processen och de steg jag gått igenom för att komma fram till en fungerande metod för det här arbetet. Det är ett projekt jag arbetat med själv och …

Bornholmsmodellen ? Ett sätt att utveckla barns språkliga medvetenhet

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… för språkets formsida och på så vis till stor del förebygga läs- och skrivsvårigheter. Vidare används Vygotskij och Säljös teori om sociokulturellt lärande och tänkande och språk. Undersökningen är genomförd med en kvalitativ undersökningsmetod innehållande tre ostrukturerade …

”Ibland kanske man fokuserar på något annat och då är det inte så lätt att läsa.”

Faktorer som kan påverka elevers förmåga att läsa i början av läsutvecklingen

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Syftet med denna undersökning är att undersöka vilka faktorer som kan påverka elevers läsutveckling i skolans tidiga år. Kan det, exempelvis, vara bristande intresse och motivation till läsning, dålig stimulans eller avsaknad av syfte med läsning? För att försöka få ett svar på …

Likvärdighetsproblematiken inom religionskunskapsämnet

En fallstudie i hur lärare på olika programinriktningar bedömer elever i gymnasieskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… och betygssättning samt om lärarna är medvetna om elever med läs- och skrivsvårigheter och om hänsyn tas till dessa elever i utformningen av undervisningen, arbetsuppgifter och prov.Undersökningen är en kvalitativ fallstudie bestående av fyra intervjuer av lärare på två …