Uppsatser om skrivsvårigheter

535 uppsatser · sida 27 av 36

Fyra lärares erfarenheter av elevers matematiksvårigheter

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… få svårigheter i förskoleklassen, och att dessa ofta är kopplade till läs- och skrivsvårigheter. I tredjeklassen har eleverna andra sorters svårigheter och dessa behöver inte vara kopplade till andra problem i skolan.

Dyskalkyli skolans stöd- och hjälpinsatser - en demokratisk rättighet

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… undersökning är att skolorna skickar iväg elever för kartläggning av läs- och skrivsvårigheter, men ber inte alltid om att eleverna samtidigt ska screenas för svårigheter i matematik. De med svårigheter endast i ämnet matematik skickas inte iväg till utredning alls, vad som …

Specialpedagogiskt arbete vid matematiksvårigheter

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… elever i matematiksvårigheter eller kombinationsproblemet matematik- läs- och skrivsvårigheter. Jag genomförde sju delvis strukturerade forskningsintervjuer med speciallärare/pedagoger i två olika kommuner kring följande områden: kartläggning, arbetssätt, kompensatoriska …

Att stava rätt - hur svårt kan det va´?

En undersökning av de vanligaste svårigheterna i engelsk stavning jämfört med svensk stavning

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Jag har kartlagt några av de svårigheter som finns i engelsk stavning jämfört med svensk stavning med hjälp av en kvantitativ undersökning i form av ett stavningstest. Jag ville ta reda på om det är svårare att stava på engelska än på svenska. I studien deltog 55 elever från 10 …

Försenad läs- och skrivutveckling

Orsaker, förebyggande arbete och konsekvenser

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Syftet med detta arbete är att ta reda på hur lärarna arbetar med försenad läs? och skrivutveckling. Jag har valt att undersöka vad en försenad läs- och skrivutveckling kan bero på, hur man som lärare kan arbeta med att förebygga svårigheterna och vad svårigheterna kan få för …

Att ha barn med dyslexi i klassrummet

En kvalitativ studie om hur några utvalda pedagoger arbetar med dyslexi

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

… är att det krävs tidiga insatser för att hjälpa barn med dyslexi och läs- och skrivsvårigheter men framförallt engagemang från både lärare och föräldrar.

Skriftens betydelse

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Scania som är ett multinationellt företag har som vision att alla medarbetare ska kunna delta och påverka sitt eget arbete, och att hantera dagens läs- och skrivkrav ses som en nyckel till det. Under 2005 startade Scania i egen regi ett läs- och skrivprojekt med mål att höja …

Dyslexi

Några lärares upplevelser av att undervisa elever med dyslexi

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Abstract The ability to read and write is a very important skill in today’s information based society. Most of us learn how to read and write, but not everyone is blessed to do this without struggle. Dyslexia is a very common learning disability and therefore I found it …

Bara en hysterisk mamma?

Föräldraröster om skolans hanterande av elever utan fullständiga betyg.

Kandidatuppsats · Högskolan Dalarna

… men också att skolan bör ha ett processinriktat förhållningssätt. Att läs- och skrivsvårigheter kan ligga till grund för en stor del skolproblematik betonas, men också att goda relationer bereder stora möjligheter att arbeta konstruktivt kring dessa elever.

Elever som visar på matematiksvårigheter

Identifiering, orsaker och arbetsmetoder utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… orsak till elevers matematiksvårigheter, men även att elever med läs och skrivsvårigheter får svårigheter i matematik. Vidare framgår det av intervjuerna att arbetet med elever som visar på matematiksvårigheter alltid börjar med en ordentlig kartläggning av orsakerna till …

Lättläst väcker starka känslor ? en studie av bibliotekspersonals inställning till den lättlästa litteraturen och dess användare utifrån Pierre Bourdieus kultursociologiska teorier.

D-uppsats · Högskolan i Borås · 2008

The purpose of this masters´ thesis is to examine the attitudes of public librarians towards easy-to-read literature and see whether a connection between these attitudes and accessibility can be made. The study has been performed with a qualitative approach and consists of four …