424 uppsatser · sida 28 av 29
Syfte: Intentionen med en inkluderande skola genomsyrar skolans styrdokument, men trots goda intentioner så har arbetet med inkludering kommit olika långt. Syftet är att identifiera och analysera förutsättningar för delaktighet i matematikundervisningen för elever med …
… teoretiska och praktiska kunskaper. En rektor var skeptisk om det verkligen är skolans uppdrag att skapa företagare. Undersökningen visar även att rektorerna upplever det svårt att införa ett nytt arbetssätt i skolan eftersom många lärare arbetar rutinmässigt och har sitt egna …
En kvalitativ studie om förskollärares resonemang om och förhållningssätt till femåringen som äldst på förskolan.
… av det femåriga förskolebarnet samt den påverkan dessa har på förskolans praktik. Frågeställningar ”Vilka konstruktioner av det femåriga barnet framträder i förskollärares skriftliga reflektioner och vilka antaganden ligger till grund för dessa” ”Hur kan dessa konstruktioner av …
… Fallbeskrivningen kan användas för att som specialpedagog eller övrig aktör i skolans verksamhet, förstå hur styrningen är organiserad ur ett helhetsperspektiv. Detta för att kunna genomföra en så korrekt analys av eventuella svårigheter på organisations-, grupp- och individnivå …
… sja?lvka?nsla. Ett na?ra samarbete mellan specialla?rare/specialpedagoger och skolans övriga pedagoger a?r viktigt för att elever i la’s- och skrivsva?righeter ska fa? ra?tt sto’d tidigt. Det ma?ste till en föra?ndring pa? organisationsniva? för att föra?ndra synen pa? …
… att eleverna fick mindre lärarledd undervisning och själva fick ta ett större ansvar för sitt eget lärande. I Lgr11 värderas abstrakta och teoretiska förmågor högt och genom The Big Five har de fått ett stort genomslag ute i klassrummen. Ingen av dessa effekter gynnar …
… funktionshinder, i grundsärskolan inriktning träningsskolan och gymnasiesärskolans individuella program. Syftet är att bidra med kunskap om formativ bedömning inom grundsärskolan med inriktning träningsskolan samt gymnasiesärskolans individuella program. Föreliggande studie …
En studie om hur fritidshemmet skapar rörelseglädje och kompletterar skolan i den dagliga fysiska aktiviteten
… utnyttja de resurser som de har genom att vara utomhus mycket och ta del av skolans idrottshall för att utveckla en rörelseglädje bland eleverna. Fritidshemmen är mycket engagerade i elevernas fysiska utveckling men de kan göra mer för att hjälpa eleverna i deras motoriska …
Museers framställningar om förväntat lärande genom studiebesök
Att ta undervisningen utanför skolans väggar är ingen ny metod för lärande. Studiebesök är en pedagogisk metod som ger tillfälle att byta miljö, uppleva och hantera praktiska aktiviteter. Syftet med studien är att undersöka museers syn på förväntat lärande genom studiebesök. I …
En kvalitativ studie om hur anmälningsplikten upplevs och tillämpas av lärare i grundskolan vid misstanke om barn som far illa eller riskerar att fara illa
… far illa eller riskerar att fara illa. Studiens frågeställningar fokuserar på skolans rutiner, skolpersonalens upplevda möjligheter och begränsningar samt vad de upplever behöver förändras för att underlätta arbetet kring anmälningsplikten. Detta arbete har en hermeneutisk …
en studie om hur idrottsläraren upplever sin ljudmiljö i idrottshallen
… ut till ledningen på 80 skolor som ombads att vidarebefordrade enkäten till skolans idrottslärare. Svaren från 40 idrottslärare ligger till grund för resultatdelen. Resultat Det resultat som framkom var att mer än varannan respondent återkommande känner av olika stressreaktioner …
… undersöks vid utformningen av stödinsatser i ämnet matematik samt även skolans organisation och genom-förandet av stödinsatser.Metod: Studien är en fallstudie som bygger på en triangulering, vilket innebär att vi med fler än en metod försöker förstå den enskilda elevens …
benhälsan hos barn och ungdomar
… flickor än hos pojkar. På skolverkets initiativ pågår projekt för att stärka skolans ansvar till daglig fysisk aktivitet för barn och ungdomar. Vuxna i samhället har en viktig roll i att inspirera och möjliggöra för alla barn att vara fysiskt aktiva på sina egna villkor …
… av värdegrunden och hur den gestaltas i skolan. Värdegrunden är en del av skolans arbete och står på Lpo94 (Utbildningsdepartementet, 1994). Läroplankommitté slog fast år 1994 att skolan vilar på demokratins grund samt att skolan skall gestalta och förmedla olika värden. Skolan …
… särbegåvade eleverna är oftast självgående och det är lärarna själva som ska ansvara för, ta hand om och hjälpa de särbegåvade eleverna i deras utveckling i skolan.
