Uppsatser om skolår f-3

839 uppsatser · sida 53 av 56

Matematik i två arbetsätt

En studie om elevers uppfattningar av enskilt arbete i lärobok och problemlösning i grupp

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… i grupp. Detta undersöks med hjälp av intervjuer av tio elever i skolår 5. Elevernas uppfattningar av arbetsätten analyseras utifrån ett sociokulturellt perspektiv kompletterat med forskning om elevers uppfattningar av matematik. I resultatet framgå att många av eleverna har en …

Demokartiundervisning

En jämförelse av svenska och kenyanska skolor

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare i de tidiga skolåren använder sig av utomhusundervisning i de naturorienterade ämnena. Vad lärarna anser vara viktigt kursinnehåll och till vad eleverna ska kunna använda sina kunskaper i naturorienterade ämnen är också frågor …

Oklarhets- och minimiregeln

Studie kring dessa reglers adekvata funktion

Magisteruppsats · Örebro universitet

Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare i de tidiga skolåren använder sig av utomhusundervisning i de naturorienterade ämnena. Vad lärarna anser vara viktigt kursinnehåll och till vad eleverna ska kunna använda sina kunskaper i naturorienterade ämnen är också frågor …

Bollen är rund, men vem äger den?

En studie om föreningsinaktivas elevers villkor inom bollaktiviteter i skolidrotten

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… kriteriet för informanterna är att de är föreningsinaktiva samt att det går i skolår nio. Resultatet visar att de föreningsinaktiva eleverna inte har lika villkor att vara med i bollaktiviteterna i jämförelse med föreningsaktiva elever. Det råder en genusregim inom …

Skrivande i de tidiga skolåren

En studie av flerspråkiga elevers texter

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

I denna studie har det genomförts textanalyser på flerspråkiga elevers texter, med syftet att undersöka flerspråkiga elevers skriftspråksutveckling i ett bredare perspektiv. Det analyserade materialet består av 28 elevtexter, skrivna av fyra elever under perioden ht-11 till …

Upplevelsen av ADHD-problematik

En jämförande studie om ungdomars och föräldrars perspektiv

Högskoleuppsats · Örebro universitet

… ett forskningsprojekt används där undersökningsdeltagarna var ungdomar, från skolår sju till första året på gymnasiet. Resultaten visade att föräldrar som ger höga skattningar av sina ungdomars ADHD symptom skiljer sig kraftigt från andra föräldrar både när det rör ungdomars …

"Vi är i symbios med varandra"

En studie om hur grundskollärare i de tidiga skolåren ser på yrkesrollen för lärare i fritidshem.

Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping

En medlemsstat inom Europeiska Unionen (EU) ska anpassa de nationella bestämmelserna för att möta de EU-rättsliga bestämmelserna. Ett exempel på en sådan reglering är mervärdesskatten. Syftet med regleringen av mervärdesskatten har varit att skapa och stimulera en inre marknad …

Särbegåvade elever?

En studie om lärares uppfattningar kring särbegåvade elever i skolan.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst

… Urvalet var att intervjua lärare som arbetar inom förskoleklass till och med skolår tre samt att lärarna skulle arbetat minst tio år inom skolan. Resultat Lärarna visade på en svårighet att identifiera särbegåvade elever. Lärarna trodde sig ha en större förmåga att kunna …

Valutasäkring

En jämförande studie mellan företag i olika storlekar

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… undersöks hur lärare arbetar med bedömning av de nationella proven i NO i skolår 9. Eftersom ett huvudsyfte med de nationella proven i NO är att stödja en rättvis- och likvärdig bedömning och betygsättning (Skolverket 2013) är det av intresse att klargöra om, och på vilket sätt …

Nationella prov i NO -ett sätt att bidra till en mer likvärdig bedömning?

Masteruppsats · Uppsala universitet

… undersöks hur lärare arbetar med bedömning av de nationella proven i NO i skolår 9. Eftersom ett huvudsyfte med de nationella proven i NO är att stödja en rättvis- och likvärdig bedömning och betygsättning (Skolverket 2013) är det av intresse att klargöra om, och på vilket sätt …

Vad kännetecknar bra matematikundervisning?

En undersökning om uppfattningar blandelever i årskurs 2 och årskurs 5 och deras lärare

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Dalarna

… är också att få kunskap om det finns skillnader i vad elever i de tidiga skolåren och deras lärare anser kännetecknar bra matematikundervisning. Studien är uppdelad i två delar, dels en enkätundersökningbland elever, en kvantitativ studie med så kallade attitydfrågor, dels …

Datorn som stöd i den tidiga läs- och skrivinlärningen

En fallstudie av fem elever under deras första skolår

Magisteruppsats · Stockholms universitet

… elever hade uppnått en betydande ökad fonologisk medvetenhet efter det första skolåret. Om datorskrivandet bidragit till den medvetenheten är utifrån detta arbete omöjligt att fastställa men jag anser ändå att detta är en iakttagelse värd att reflektera över.Det är svårt om inte …

Några elevers upplevelser av stöd i matematik

Magisteruppsats · Stockholms universitet

… med flera forskare är det avstor vikt att rätt sorts stöd sätts in i de tidiga skolåren, samt att de låtereleverna vara delaktiga i de åtgärder som görs. Eleverna i denna studie kännerinte att de har fått varit delaktiga i de beslut som har fattats kring derasmatematikutveckling.

Det var en gång?

En innehållsanalys av barnsberättande texter

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Studiens övergripande syfte är att åskådliggöra vad elever skriver om när de skriver berättelser. Undersökningen bygger på texter producerade av två klasser i årskurs ett som analyserats utifrån ett analysschema. Detta analysschema bygger på de frågeställningar som är …

Samer i läromedel

Läromedelsanalys av samers förekomst i SO-läromedel för tidiga skolår

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Syftet med detta arbete har varit att undersöka samtalet mellan pedagoger och barn samt barnen sinsemellan under lässtunder i förskolan. Även barnens deltagande och agerande har varit fokus i studien. Metoden som användes var observationer där vi observerade läsaktiviteter i …