953 uppsatser · sida 18 av 60
Om hur en kvinna förväntas vara om tidningarna får bestämma
… av kvinnan överensstämmer. Å ena sidan kan de ge läsaren osäkerhet och dåligt självförtroende mätt mot normer och ideal, och å andra sidan speglar de kvinnor som är starka och normbrytande. Jag kan inte tala generellt för denna typ av tidningar utifrån dessa analyser, men i …
… för kvinnor är införandet av en mer öppen rekryteringsprocess, ökat självförtroende, hjälp från mentorer, införandet av bättre stödfunktioner och jämställdhet mellan könen i hemmet.
… bostadsanpassningar bidrog till förbättrad livskvalitet och försåg dem med mer självförtroende. Resultatet visade även att arbetsterapeuten arbetade utifrån ett klientcentrerat sätt som utgick ifrån informanternas olika behov. I studien framkom det att informanterna upplevde att …
… Första steget till att övervinna läs- och skrivsvårigheter är att bygga upp självförtroendet genom att stärka barnets positiva sidor.
… Pedagogerna var överens om att det bästa för att höja barns/elevers självförtroende är att belöna dem framför de andra vilket leder till att barnet verkligen kan börja tro på sig själv. Gymnasielärarna ansåg att man bör uppmärksamma små framsteg och undvika att gå in alltför …
… och erfarenheter. Det är också många som tycker att de har fått bättre självförtroende, nya vänner och personlig utveckling tack vare utbildningen. Flera menar att deras situation har förändrats. Nästan hälften har fått arbete inom restaurangbranschen efter utbildningen …
Arbetet ger en översikt av hur Reading Recoverymetoden fungerar i några svenska skolor. Med hjälp av kvalitativa, halvstrukturerade intervjuer har vi fått fram de resultat som visar vilka likheter och skillnader det finns hos de pedagoger som arbetar med Reading Recoverymetoden.
… balans förbättrats. De psykiska framstegen handlar mycket om att till exempel självförtroendet hos barnen har ökat. Ridningen upplevs också ge barnen social träning och barnen tycker överlag att det är roligt att rida. Diskussion: Baserat på våra resultat anser vi att …
… matematik. Elevens vardagsliv kan påverkas av svårigheterna bl.a. genom dåligt självförtroende, problem med att läsa av klockan samt rimlighetsbedömning. Dessa elever behöver individuell och välriktad hjälp för att utvecklas på ett optimalt sätt.
… i det enskilda samtalet och kan med positiva förväntningar ge elevens självförtroende en puff framåt för att stärka självkänslan. Vägen mellan studier och arbete är lång och osäker idag vilket gör att en del elever ger upp sina gymnasiestudier. Dagens arbetsmarknad och ungdomars …
… Enligt pedagogerna får eleverna i de åldersblandade klasserna ofta ett bra självförtroende och en god status i gruppen. Pedagogerna tycker också det är bra att de äldre eleverna blir bra föredöme till de yngre eleverna. De många uppbrott av grupper och relationer som eleverna …
en studie av sex förskollärares syn på och användning av musiken
… var de faktorer som krävdes för arbetet med musik i förskolan ett gott självförtroende, vilja, mod, initiativförmåga, intresse och glädje. De ansåg även att ingen speciell utbildning behövdes men enligt vissa var det dock en fördel.
Hur lärare i år 1-3 arbetar med estetiska ämnen
… bland alla informanter var att stärka elevernas självkänsla och höja deras självförtroende. Samtliga lärare ansåg att skolans ekonomiska situation var ett hinder för de estetiska ämnena eftersom de önskvärda aktiviteterna blir begränsade av för höga kostnader. Att arbeta med …
en studie om sex lärares sätt att hantera vardagliga konflikter
… och ger andra ett bra verktyg än fysiskt våld mot dem som man blir arg på. Självförtroendet ökar för elever om de vet att konflikter kan lösas när de inträffar, utan att någon vinnare eller förlorare utses. Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur några lärare från årskurs …
en studie om lärares syn på framgångsfaktorer i läsundervisningen i förskoleklass och de tidiga skolåren, särskilt för barn som får svårigheter i sin läsinlärning
… lek/skapande verksamhet, medan lärarna ser till individualisering, motivation/självförtroende och praktiskt arbete med läsning. Gemensamt anser de slutligen att föräldrasamverkan och stöd från kollegiet är två andra viktiga framgångsfaktorer.
