982 uppsatser · sida 31 av 60
… genomförd forskning visar på att utevistelse för barn är viktig, då alla deras sinnen stimuleras av att vara ute. I samtalen med barn och pedagoger användes den kvalitativa ansatsen fenomenografi, för att studera det fenomen som undersökningen handlar om, det vill säga hur barn …
… pedagogerna anser att barnen lär sig i naturen. De använder sig av alla sina sinnen och pedagogerna är överens om att barnets eget lärande framkommer genom leken i skogen. Pedagogerna nämnde gruppstorleken som ett hinder för att se varje barns lärande i skogen vilket också …
En intervjustudie om förskollärares syn på didaktiskt arbete med utomhuspedagogik och barns lärande utomhus.
… eftersom barnen då kunde se processer och få upplevelser genom alla sina sinnen. Pedagogerna arbetade också mycket med att utforma gården, så att barnen skulle få en så ”rik” utomhusmiljö som möjligt, i form av vattenlek, snickarhörnor, buskar att krypa i m.m. Vår slutsats är …
Ett utvecklande av projektdirektivet som en relation
… få delegera ansvar. Förmågorna som en projektledare bör ha är ettekonomiskt sinne samt en hög förmåga inom det kommunikativa spektrumet. Projektbeställarenvisar välvilja genom att vara tillgänglig för projektledaren, och förväntar sig att projektledarenföljer de principer som är …
en studie om massage och påverkan på klassens sociala klimat
… av det sociala klimatet i klassen. ” Vilka förändringar kan ses i elevernas sinnesstämning efter fyra veckors massage i skolan” ” Upplever eleverna någon påverkan på det sociala klimatet i klassen efter genomförd massageperiod” ” Hur upplever den enskilde eleven regelbunden …
En studie i dofters påverkan på produktuppfattning
I denna uppsats undersökte vi, inom ämnet sinnesmarknadsföring, dofters inverkan på produktuppfattning. Sinnesmarknadsföring har som mål att skapa en positiv och lojal relation mellan varumärket och kunden med hjälp av sinnena. Syftet med vår uppsats var att utifrån befintlig …
en kvalitativ undersökning om hur förskolegårdar är anpassade för och används i nederbörd
… kognitiva färdigheter och väderväxlingar berikar barnens stimulans av olika sinnen. Teorier visar även att vatten är en stor källa till inspiration och experimentslust. Syfte Syftet är att undersöka hur tre förskolor i Stockholm använder sin förskolegård i nederbörd samt att …
… lösningen och vid behov använda laborativa hjälpmedel för att aktivera fler sinnen.
Hur agerar matematikläraren?
… lösningen och vid behov använda laborativa hjälpmedel för att aktivera fler sinnen.
en intervjustudie med lärare i grundskolans tidigare år
… jämförande undersökningen. Musiskt lärande, att använda hela kroppen och alla sinnen för att skapa ett djup i undervisningen, ställs i detta examensarbete mot det traditionella lärandet, som bygger på ett reproducerande arbetssätt. 72 elever i årskurs tre deltog i undersökningen …
… jämförande undersökningen. Musiskt lärande, att använda hela kroppen och alla sinnen för att skapa ett djup i undervisningen, ställs i detta examensarbete mot det traditionella lärandet, som bygger på ett reproducerande arbetssätt. 72 elever i årskurs tre deltog i undersökningen …
en intervjustudie med två pedagoger
… att drama gör barnen aktiva, de får leva ut och använda kroppens olika sinnen som en del i inlärningen av ny kunskap. Pedagogerna anser att drama skapar möjligheten att utveckla elever enskilt och i grupp och att användandet av drama kan hjälpa till att skapa trygghet och mod …
En kvalitativ innehållsanalys av indiviuella utvecklingsplaner
… till stor del handlar om förberedelse för lärande och då framförallt mål med sinnesträningsövningar. Resultatet visar på en tyngd av individualiserad undervisning både i grundsärskolan och i träningsskolan. Mot bakgrund av särskolans historiska utveckling visar studien att …
En studie av K3:s betydelse för företagen
… som syftar till att lärande sker i utemiljö. Det är också ett växelspel mellan sinneliga upplevelser och boklig bildning. Syftet med vår studie var att ta reda på sex pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogik och hur dessa tar sig uttryck i samband med barns lärande i …
"Allt man kan göra inne kan man göra ute"
… som syftar till att lärande sker i utemiljö. Det är också ett växelspel mellan sinneliga upplevelser och boklig bildning. Syftet med vår studie var att ta reda på sex pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogik och hur dessa tar sig uttryck i samband med barns lärande i …
