Uppsatser om school development
860 uppsatser · sida 57 av 58
Kandidatuppsats · Malmö högskola
… roll i projektet. Med uppsatsens teori Career Development Learning in School Systems som är en del av The Systems Theory Framework framkommer det i analysen hur skolan som system och dess delar så som rektor, lärare, studie- och yrkesvägledare och resurser är väsentliga för …
En studie om hur tre la?gstadiela?rare arbetar med högla?sning ? föresta?llningar och motiv
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… consisted of interviews with three teachers at the lower level of compulsory school along with observation of one of these teachers during a reading aloud session. The interviewed teachers work at three different schools in the same geographical area. The analytical tools chosen …
Lärares strategier och tankar kring ordinlärning för elever med svenska som andraspråk.
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
… important factor to make pupils with Swedish as a second language succeed in school. To make sure that all pupils get the right conditions to learn from all subjects and their entire content a wide vocabulary is necessary. Even so it is found that there are shortcomings …
ur ett lärarperspektiv
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
Syftet med studien är att undersöka hur några lärare i grundsärskolan arbetar med läsinlärning vad gäller elever med utvecklingsstörning. Studien redogör för deras arbete med läsinlärningsmetoder, läromedel, individanpassning, pedagogiska hjälpmedel samt vilka hinder och …
En kvantitativ studie om lärares uppfattning av nationella prov
Magisteruppsats · Karlstads universitet
… the NP should be a support for teachers. The result of the study is linked to school development and the constructivist theory of learning. The results show that teachers perceive work with NP takes a lot of time, where as the time for administration seems to take slightly …
En kvalitativ studie om lärares användning och kompetens inom IKT
Masteruppsats · Linnéuniversitetet
Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare använder sig utav IKT för elevernas lärande samt vilken kompetensutveckling inom IKT de får från sin arbetsplats. Två teorier tillämpas i studien, det sociokulturella perspektivet och TPACK modellen. För att besvara …
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
The purpose of the study is to examine the multilingual student’s use of IT in school. The study also highlights the teacher’s view of development and how they use IT in their own teaching. A qualitative approach study was conducted to acquire a deeper understanding of students' …
Bedömning av loggbok med en uppgiftsspecifik matris
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
… their APL (workplace-based learning). The matrix is based on upper secondary school subject plan House building from The Swedish National Agency for Education and the four courses House building process, House building 1, House building 2 and House building 3 - conversion. Due …
Om uppdraget och läroplanen
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
Denna studie är kvalitativ med intervjuer och litteraturstudier. Syftet har varit att undersöka läroplanen och uppdraget hos några anställda som har som målgrupp ”elever i behov av särskilt stöd”. Lärarna har inte likadan vidareutbildning. Min uppsats handlar om en del av den …
En jämförelse mellan kommunal- och resursskola
Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola
… to compare an inquiry-based teaching method for natural sciences in municipal schools and special education and to find out if this way of teaching may be helpful when working with students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The Swedish national curriculum of …
En studie om samverkan samt professionellas syn på barnets bästa
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… is available for the unaccompanied children from case workers, staff, school counsellors and emergency psychiatric care. All of the participants in this study describe the need for long-term counselling for unaccompanied children, however, providing the long-term counselling is …
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
Syftet med studien är att undersöka hur verksamma pedagoger inom grundsärskolan arbetar med formativa bedömningsprocesser. Frågeställningen handlar om hur pedagogerna synliggör kunskapskraven för elever som har en utvecklingsstörning, hur de följer upp elevernas lärprocesser …
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
… the goal that all students would have their own computer during their years in school.Teachers have been interviewed and observed about how they work with ipads during reading and writing lessons. The teachers in this study said that they need more knowledge to improve their …
En etnografisk studie om hur en kommun organiserar det specialpedagogiska stödet för barn med tal- och språksvårigheter inom förskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
… how the special education, for children with language impairment in preschool, was organised in a municipality in Sweden. The study was based on interviews and field studies as the primary research tools in qualitative and ethnographic method. The result showed that special …
En fallstudie av Kalangala palmoljeprojekt i Uganda
Kandidatuppsats · Uppsala universitet
… difference, and inclusion and membership for all students in the groups that schools create. This invokes questions of how well these challenges are met in curricula and teaching materials. Through discourse analysis of eight Swedish geographical textbooks, this essay aims to …