Uppsatser om sångundervisning

67 uppsatser · sida 5 av 5

Har du din egen röst?

En studie om sångideal, förebildande och personligt uttryck ur ett elevperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

I denna studie undersöks hur sångelever upplever att deras sångideal och sångpedagog påverkar utvecklingen av deras personliga uttryck. Studien genomfördes med hjälp av 8 kvalitativa forskningsintervjuer där informanterna bestod av sångelever som går ett estetiskt program på …

För vem presterar du?

Motivation, prestation och måluppfyllelse ur ett elevperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… samt hur gymnasieelever upplever prestationsångest inom instrument- och sångundervisning. Fyra gymnasieelever deltog i denna kvalitativa intervjustudie. Resultatet visar på att bekräftelse och uppmuntran anses vara viktigt för informanterna, där bekräftelse från omgivande …

Sång, socialisation och självkänsla

En studie om hur vår livsberättelse kan forma bilden av oss själva sett ur ett sångperspektiv

Högskoleuppsats · Umeå universitet

… förstå mekanismerna runt självbild-självkänsla-självförtroende i relation till sångundervisning, ur ett sångsocialisationsperspektiv. Jag har i mitt yrke som sångpedagog många gånger mött elever med, enligt min uppfattning, god sångförmåga kombinerat med en oförtjänt låg …

”Jag tror att man blir frisk av att sjunga”

En kvalitativ studie om sånglärares uppfattningar och förhållningssätt kring sambandet mellan sång och hälsa på gymnasieskolans estetiska program

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

Syftet med denna studie är att få kunskap om sånglärares uppfattningar kring sambandet mellan sång och hälsa. Studien är avgränsad till sånglärare som arbetar inom gymnasieskolans estetiska program och därmed efterLäroplan för gymnasieskolan 2011 (Skolverket, 2011). Fem …

"Jag vill göra det för min egen skull"

En studie i sångelevers motivation i relation till sånglektioner

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Syftet med föreliggande studie är att utforska vad några sångelever på estetiskt program på gymnasiet anser motiverar dem under sånglektionerna. Metoden som använts är kvalitativa, halvstrukturerade intervjuer. Fyra gymnasieelever vid det estetiska programmet har intervjuats om …

Att fånga en sång

Metoder för musikalisk instudering i sångundervisning på gymnasiet

Examensarbete, avancerad nivå · Kungl. Musikhögskolan

Utgångspunkten för denna undersökning är att ta reda på hur sånglärare på gymnasiet talar med elever om instudering och att få en inblick i vilka metoder de erbjuder sina elever att använda sig av när de ska lära sig en ny sång, samt att undersöka eventuella skillnader i …

Kommunikativa handlingsmönster i enskild sångundervisning

observationsstudie av tre sångpedagoger på gymnasiets estetiska program

Magisteruppsats · Kungl. Musikhögskolan

Studiens syfte a?r att undersöka pa? vilka sa?tt sa?ngpedagogerna kommunicerar med eleven: vilka kommunikativa verktyg anva?nder sa?ngpedagogen och hur kombineras dessa i olika handlingsmönster. Studien begra?nsas till att analysera den del av sa?nglektionen som specifikt …